Jugar utilizar para ayudar en el desarrollo integral del niño

Para los adultos, el juego es una manera de aliviar el estrés, especialmente después de largas horas de trabajo.Es una forma de ocio o un deporte.Para los niños, el juego es la vida.Es cuando aprenden y tienen sentido del mundo.Como dice el dicho, "Todo el trabajo y nada de juego hacen de Jack un chico aburrido."Dado que el juego es una parte natural de la vida de un niño, que debe ser estimulada.la inteligencia de un niño no sólo medir lo bueno que es con los números( capacidad cognitiva), ya que hay otros aspectos a tener en cuenta.Al permitir que su hijo juego, él o ella se ve beneficiado con el apoyo de su desarrollo en su conjunto.A continuación se presentan los tipos de juego, y consejos sobre cómo el juego contribuye en el desarrollo integral del niño.

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   solitario Juego( Infancia) .

   Los niños juegan a solas con los juguetes que les atraen.Incluso con otros niños cerca, que no interactúan.

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   paralelo Play( niños pequeños) .

   Los niños juegan al lado del otro, pero aún así centrarse y comprometerse con sus propios juguetes.

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   asociativa Juego ( edad preescolar joven).

   Los niños juegan en parejas o en grupos de niños juntos en los mismos materiales de la zona y compartir.Existe una interacción activa y enérgica, pero con poca cooperación o negociación.

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   Cooperativa Play( preescolares mayores) .

   Grupos de niños participan activamente entre sí en el juego sostenido, negociar y compartir responsabilidades y el liderazgo para alcanzar los objetivos.

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   funcional Juego .

   El niño manipula las cosas con el fin de aprender de ellos, que consiste en la exploración sensorial y motora de juguetes, materiales y personas.

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   constructivo Juego .

   El niño está involucrado en la construcción de algo.Buenos ejemplos son los bloques y cubos apilables.El niño ahora maneja y controla los objetos con el fin de crear algo de acuerdo al plan.

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   Juego dramático .

   Este es el juego de simulación.Consiste en hacer creer acciones e interacciones en que un niño se hace pasar por algo o alguien distinto a quien o lo que él o ella es, en realidad, tal como un avión, coche, soldado, médico, etc. Él o ella utiliza acciones, objetoso palabras que representan otras situaciones, cosas o eventos.

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   Juegos con reglas .

   Él o ella comporta en función de las reglas establecidas para sostener el juego legítimo.

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   física.

   .

   Esto implica el crecimiento físico, especialmente en sus habilidades de locomoción y la coordinación de sus cinco sentidos.

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   cognitiva .

   El desarrollo del niño que se centra en el procesamiento de la información, la comprensión, el lenguaje, el razonamiento, la resolución de problemas, habilidades conceptuales y perceptuales y otra el desarrollo del cerebro.

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   socio-emocional.

   Esto enfatiza la auto-conciencia y auto-regularización.

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   Facilita el desarrollo físico del niño .

   El juego es vital en el desarrollo de la coordinación motora perceptual cuando todos sus sentidos están funcionando.Ellos pueden alcanzar cuerpos fuertes y flexibles, que son esenciales para el rendimiento del niño.

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   Es compatible con el desarrollo emocional del niño.

   Al jugar, el proceso en sí mismo hace que los niños trabajan con sus emociones.Ellos expresan sus pensamientos y sentimientos, como miedos, ansiedades y deseos.El proceso del juego es un dispositivo para hacer frente a los acontecimientos traumáticos y situaciones preocupantes en sus vidas.Ellos sienten que están en control del mundo, lo que les lleva a la maestría y el liderazgo.El niño construye su competencia, la confianza y la autoestima.

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   Promueve general de desarrollo cognitivo.

   El modo de aprendizaje durante el juego les hace pensar y ser flexibles en la resolución de problemas.No todas las cosas pueden ser enseñados directamente.El aprendizaje es a veces eficaz en ser construido, especialmente para los niños.Las habilidades para leer, hablar y hacer matemáticas en última instancia, se basa en la capacidad y la capacidad de utilizar símbolos del niño;por ejemplo, un bloque para representar un camión o un teléfono.comprensión o percepción de los niños de la identidad carácter abstracto de un objeto les permite utilizar de múltiples maneras.

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   exponer a su hijo a diferentes materiales y actividadesque pueden estimular su mente, el cuerpo y los sentimientos .

   Esto incluye lo que proporciona un ambiente excelente y seguro donde se puede ver a través de él desde la distancia.proporcionarle juguetes apropiados para su edad con un rico color y textura.Siempre verifique la etiqueta y asegúrese de evitar los juguetes con sustancias químicas nocivas.Aparte de aprender a manipular los juguetes por su cuenta, sino que también se familiarizará con las formas, tamaños y colores.Cuando su hijo está en edad preescolar, trate de invitar a amigos a jugar con él para que pueda aprender las habilidades de compartir y esperar su turno.

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   Que explorar .

   descubrimiento es parte del proceso de aprendizaje del niño.Los preescolares son generalmente capaces de hacer otras habilidades motoras tales como correr y saltar.Pero esto tiene que ser finamente desarrollado.Involucrar a su niño en edad preescolar en el juego libre, como hacer uso de la arena, el agua y plastilina para conseguir sus músculos de los dedos de trabajo.Como él está participando en el juego libre, no sólo se le diga qué hacer.Deja que abra su curiosidad y ser creativo.

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   le permita que la experiencia de jugar afuera .

   Dale diferentes entornos, como la playa o el jardín.animarle a trabajar con las manos y familiarizarse con los conceptos de calor y frío, seco y húmedo, rugoso y liso.Para más diversión, presentarle a otros compañeros de juego, para que pueda aprender cómo crear y mantener el valor de la amistad.También puede desarrollar otras características tales como la cooperación y la empatía.Jugando con diferentes edades o edades mixtas es realmente una buena oportunidad de aprendizaje para los niños jóvenes y mayores en el grupo.Los niños más pequeños tienen la ventaja de jugar por encima de su nivel típico y los niños mayores tienen la oportunidad de cuidar y enseñar a los niños más pequeños.

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RECORDATORIO

• No se prive juego en los niños porque de juego promueve el crecimiento y desarrollo del cerebro.

¿Cómo se puede promover el desarrollo integral a través de diferentes tipos de juego?

¿Puede usted describir brevemente cómo el desarrollo hol puede ser promovida a través de la variedad de diferentes tipos de juego en un niño?

La naturaleza de la obra que se expone a sus hijos a que es realmente crucial, ya que hay un montón de cosas que su hijo puede aprender de ella.Tenga en cuenta que el juego es una forma de simulación para los niños, lo que significa que viven en el mundo del juego para experimentar la vida.

Por lo tanto, el juego tiene que ser lo suficientemente realista de una manera que se trataba de los desafíos y la felicidad.Esto le da a su hijo el aprendizaje que la vida es un campo de batalla constante.Hay que trabajar duro para lograr algo.Esto no significa, sin embargo, que el juego debe ser violenta.La violencia no va a enseñar a sus hijos nada bueno.Sólo hay que asegurarse de que hay un buen equilibrio entre la felicidad y desafíos, y que está seguro de que su hijo aprenderá cosas sobre la vida de la manera adecuada.

¿Cómo apoya el juego imaginativo de un niño de 3 tres años de edad?

Un niño está jugando en el rincón del hogar vestirse y cocinar en la cocina con otros niños

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¿Cómo jugar con agua, instrumentos musicales contribuir al desarrollo de un niño de manera integral?

¿Cómo funciona el juego con agua e instrumentos musicales ayudan a desarrollar un niño física, intelectual, emocional y social.

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Qué etapas del desarrollo sería incluida en estas actividades?

Tal como físico, social, emocional, cognitivo, lingüístico y social?Por favor, conteste para todos

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¿Cómo diferentes tipos de juegos y actividades de aprendizaje apoyar el desarrollo integral de los niños?

tengo que responder a la pregunta anterior, pero yo soy un poco atascado.¿Sería capaz de ayudar?

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yo soy curioso en cuanto a si o no estas teorías de juego se ponen en acción práctica en las escuelas. . He intentado: He intentado jugar con mi hijo de manera integral en el hogar. . Creo que fue causada por: no se sabe si los maestros son educados en estas prácticas.

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Si tuviera que explicar de manera sencilla a los padres cómo pueden apoyar mejor a sus hijos de manera integral, ¿cómo puedo hacer esto?

Busco a una actividad sencilla para un padre puede apoyar mejor a sus hijos de manera integral.He intentado: Todavía estoy investigando o la búsqueda de experiencias de aprendizaje alternativos que son simples y asequibles

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Desarrollo.- Anécdota.-Running registros.- Muestreo de tiempo..Necesito para elaborar todas las cosas, incluyendo mi pregunta principal

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