Dalam perjalanan karir Anda sebagai seorang guru, Anda akan cenderung mengalami ketidakjujuran akademis.Hal ini sangat frustasi ketika Anda menangkap siswa kecurangan atau menjiplak karya orang lain.Mengajar pengetahuan dan keterampilan untuk siswa tidak relevan jika mereka tidak memahami pentingnya kejujuran dan integritas.Kualitas ini tidak ternilai ketika datang ke kehidupan profesional dan pribadi mereka.Sebelum Anda fokus pada menghukum siswa untuk ketidakjujuran, pastikan untuk mempertimbangkan integritas akademik salah satu tujuan pembelajaran teratas di kelas Anda.

Memahami alasan mengapa siswa menyontek sangat penting untuk mengembangkan moral mereka.Beberapa siswa mungkin berpendapat bahwa subjek terlalu sulit, dan guru tidak melakukan pekerjaan untuk mengajar subjek cukup efektif bagi mereka untuk memahami.Beberapa siswa menyontek hanya untuk bisa lulus ujian.Pertimbangkan beban kerja siswa, tekanan eksternal seperti keluarga dan pekerjaan kewajiban, penyakit dan faktor-faktor lain di luar kendali mereka.Memahami kebutuhan masing-masing siswa 'sangat penting ketika datang ke perencanaan dan harapan pelajaran.Namun, beberapa siswa menyontek hanya karena mereka merasa perlu untuk unggul di semua biaya, bahwa siswa lainnya curang juga, atau bahwa kecurangan tidak salah jika ada orang tertangkap.Mengatasi semua alasan ini dan mendorong lingkungan belajar yang nyaman adalah penting untuk mengurangi kasus ketidakjujuran akademik.

Langkah untuk Mengembangkan Akademik Integritas

1. 1
   Ajarkan nilai integritas akademik untuk kelas Anda.

   Anda mungkin ingin mendiskusikan nilai kejujuran sebagai harapan yang diperlukan dari kelas Anda selama orientasi.Ketika Anda berhasil dalam mengajar integritas akademik, Anda akan mengasah nilai-nilai lain seperti kejujuran, tanggung jawab, keadilan, rasa hormat dan kepercayaan.Nilai-nilai tersebut akan tercermin dalam karir profesional mereka, sehingga sangat penting bahwa Anda menekankan pengembangan profesional dengan integritas.Luangkan waktu untuk memasukkan integritas akademik dalam mengajar apapun strategi yang dapat Anda mengintegrasikan dalam kurikulum.

   Iklan

   Apakah langkah ini bermanfaat?Ya |Tidak ada |Saya butuh bantuan
2. 2
   Model integritas akademik .

   Sebagai guru, Anda harus melayani sebagai model ketika mengutip sumber-sumber bahan Anda sedang melakukan presentasi di kelas.Pastikan bahwa Anda akrab dengan undang-undang hak cipta dan hak kekayaan intelektual.Ketika Anda hadir handout Anda, silabus atau kuliah, pastikan untuk mengutip sumber di mana Anda mendapat informasi, atau bahkan meminta dari izin dari penulis.

   Iklan

   Apakah langkah ini bermanfaat?Ya |Tidak ada |Saya butuh bantuan
3. 3
   Memperjelas semua instruksi Anda, pelajaran dan penilaian .

   Siswa mungkin bingung dari ujian yang sulit dengan petunjuk jelas, dan mereka mungkin merasa bahwa mereka tidak punya pilihan selain untuk menyalin off dari teman sekelas yang mereka asumsikan unggul dalam kelas.Ingat bahwa dalam perjalanan kelas Anda, kebijakan "tidak ada siswa harus ditinggalkan" harus jelas dipraktekkan.

   Apakah langkah ini bermanfaat?Ya |Tidak ada |Saya butuh bantuan
4. 4
   Diskusikan hasil siswa ujian .

   ini akan memberikan para siswa jalan untuk mengklarifikasi kesalahan mereka sebagai komponen penting dari pembelajaran, dan bukan hanya berfokus pada nilai.Bagi banyak guru, kuis sederhana setelah diskusi adalah ukuran pembelajaran.Anda memiliki pilihan untuk tidak merekam kuis sangat sulit.Dengan begitu, siswa tidak akan berpikir bahwa Anda menghargai nilai mereka atas berapa banyak yang mereka pelajari di kelas Anda.Jika tidak ada yang melewati kuis, yang berarti mungkin ada sesuatu yang salah dengan instruksi Anda, atau konsep-konsep yang telah Anda dibahas tidak jelas dipahami sepanjang jalan.

   Apakah langkah ini bermanfaat?Ya |Tidak ada |Saya butuh bantuan
5. 5
   Jelas membahas prosedur mengutip sumber atau parafrase keterampilan dalam karya penelitian mereka, esai atau makalah .

   Siswa harus dapat memahami bagaimana benar mengutip pekerjaan mereka untuk menghindari kesalahpahaman dan frustrasi yang dapat menyebabkan ketidakjujuran akademis.Jika kelas Anda mengikuti format tertentu atau kompleks, memastikan bahwa itu ditulis dengan jelas dan mudah dimengerti.

   Apakah langkah ini bermanfaat?Ya |Tidak ada |Saya butuh bantuan
6. 6
   Bantuan siswa mengembangkan keterampilan mencatat mereka .

   Catatan-taking adalah strategi yang efektif untuk mentransfer pembelajaran dari sumber luar untuk skema mereka sendiri.Skema adalah pemahaman mereka sendiri dari konsep-konsep baru berdasarkan pengalaman dan pengetahuan sebelumnya.Setelah siswa mengambil catatan, mereka menyerap data penting yang akan membantu mereka memahami pelajaran di kelas.Hal ini membuat lebih mudah bagi mereka untuk mengingat konsep ketika mereka mengandalkan catatan mereka untuk diperiksa sebelum pemeriksaan.

   Apakah langkah ini bermanfaat?Ya |Tidak ada |Saya butuh bantuan
7. 7
   Jangan memberikan siswa kesempatan untuk menipu .

   Siswa akan tergoda untuk menipu jika Anda tidak mengikuti sistem saat menjabat sebagai pengawas a.Ada berbagai strategi yang bisa Anda lakukan selama pemeriksaan:

   1. Sertakan janji kejujuran intelektual pada kertas tes, dan memiliki siswa menandatanganinya sebelum pemeriksaan.
   2. Sesuaikan pengaturan tempat duduk sedemikian rupa bahwa teman-teman tidak akan duduk di barisan yang sama, dan ini akan mencegah mereka untuk berbagi jawaban.siswa
   3. Instruksikan untuk meletakkan semua tas dan barang-barang mereka di depan, dan tidak mengizinkan mereka untuk meninggalkan apa pun di atas meja kecuali untuk pena mereka.
   4. Jangan memungkinkan siswa untuk berbicara satu sama lain saat mengambil pemeriksaan.
   5. Ketika Anda Proctor, duduk di belakang sehingga siswa tidak akan melihat apa yang Anda lakukan.
   6. Jangan biarkan siswa terlambat untuk mengikuti tes setelah tes pertama telah diserahkan.Hal ini akan mencegah isi ujian dari bocor.

   Apakah langkah ini bermanfaat?Ya |Tidak ada |Saya butuh bantuan
8. 8
   Jadilah diakses untuk konsultasi dengan siswa .

   Berikan umpan balik yang jujur ​​dari kinerja individu siswa Anda '.Ini akan menciptakan budaya keterbukaan untuk belajar karena siswa akan tahu bahwa mereka dapat datang kepada Anda ketika mereka membutuhkan klarifikasi konsep-konsep tertentu.Mereka mungkin akan berkonsultasi dengan Anda pertama, bukan menyalin dari orang lain.

   Apakah langkah ini bermanfaat?Ya |Tidak ada |Saya butuh bantuan
9. 9
   Mempromosikan integritas akademik memerlukan upaya bersama dari semua pemangku kepentingan yang terlibat dalam proses pendidikan.

   Sebagai guru, Anda tidak bisa melakukannya sendiri.Bekerja dengan guru lain dan sekolah untuk menanamkan moral tersebut pada siswa.Anda perlu upaya dari seluruh masyarakat untuk mengembangkan integritas dalam akademisi.Ingat bahwa masyarakat akan mendapatkan keuntungan jika Anda menghasilkan profesional yang memiliki integritas akademik.Ketika Anda mengembangkan siswa dengan integritas akademik, itu akan menciptakan reaksi berantai yang positif.

   Apakah langkah ini bermanfaat?Ya |Tidak ada |Saya butuh bantuan
   Iklan

Selamat Pengajaran!

• Jika Anda memiliki masalah dengan langkah-langkah ini, mengajukan pertanyaan untuk bantuan lebih lanjut, atau posting di bagian komentar di bawah.