להיות בראש הכיתה שלך

אתה יכול לבחור איזה ציון אתה רוצה לקבל בכיתה. ... אבל לא כי לקחת יותר מדי זמן?Nope - זה בעצם מהר, כי אתה מבין את החומר הרבה יותר טוב לא צריך ללמוד הרבה בכלל בשלב הבחינה.

הראו כי אדם צריך 5 פעמים של בדיקת מידע, לעשותו לזיכרון.

• לעבור -1 = 10% החזקת
• 2nd pass = 30% החזקת
• לעבור 3 = 50% החזקת
• -4 מסירה = 75% החזקת
• -5 הגבהה = 90% החזקת

1. 1
   למד חומר מראש ולכן כאשר המורה מלמד אותו, הוא בהרצה השני.

   ואז תוכל לשאול שאלות אינטליגנטיות ומועילות יותר.תצוגה מקדימה לקחו מראש גם מסייעת לך לקבוע אם תצטרך להקדיש זמן ללמוד יותר על הנושא.

   פרסומת

   היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה
2. 2
   סכם ההערות שלך.

   סיכום הוא גרסה מקוצרת עם פרטים בסיסיים כגון הנקודה העיקרית של שיעור, ופרטים תומך הנקודה העיקרית.בעבר סקירה מציין באופן קבוע על ידי קריאה שולית והרחבה במוחך לתוך הנקודות שהיא מייצגת.

   פרסומת

   היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה
3. 3
   לימוד בעל פה מיד לאחר כל בכיתה.

   לעבור את ההערות שלך עבור היום ולהתחייב דבר לזיכרון אתה כבר לא יודע.הפוך סימון קטן ליד פרט מתוך ההערות שלך אשר זקוקים למידע נוסף בשבילך כדי להבין את נקודת השיעור במלואו.

   היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה
4. 4
   בסוף כל שבוע לסכם כל פיסקה לסתם מילה אחת או שתיים. .. במרווח של ההערות שלך.

   זה יסייע לכם שליפה מהירה כאשר אתה כותב ביקורת ההערות שלך לבחינה.

   היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה
5. 5
   כל ביקורת שבוע בשבוע האחרון בהרחבה לכאן ולכאן לסקור במהירות בשבועות הקודמים כדי לוודא שלא שכחתם דבר בזמן הבחינה סקירה מהירה הואכל מה שצריך ואתם תקבלו 90% או המובטח טוב יותר.

   פיתוח טכניקות החשיפה המרובות שלך יאפשר לך להוסיף את כישורי זיכרון כי יהפכו לטבע שני לך אם אתה מקל על מערכת זו.שיפור הזיכרון שלך הוא מתגמל בכל תחומי החיים תבחין הבדל.

   היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה

1. 1
   להיות התכליתי.

   אם המטרה שלך היא להיות בחלק העליון של המעמד אז אתה צריך להגדיר מטרות מחקר ולהעריך את הזמן הדרוש לך כדי לשמור את המידע הנדרש.תהיה כנה עם עצמך בעת קביעת הזמן הדרוש לך כדי להשלים מטרות המחקר שלך לפני זמן בחינה.

   פרסומת

   היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה
2. 2
   יש רוח תחרותי.

   הצטרפות או ליצור קבוצת לימוד עם סטודנטים אחרים עבור מוטיבציה ועידוד.מחקרים הראו כי בדיקה עם סטודנטים אחרים עשויה לעזור לך לשמור עד 90% מהמידע דן במהלך לימוד בקבוצות.

   היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה
3. 3
   להיות ממושמע .

   סטודנט ממושמע היטב יש סבירות טובה יותר להגיע למטרה שלו להיות בראש הכיתה.אם אתה ממושמע אז זה יהיה לך קל יותר להשיג את מטרותיך על ידי השלמת משימות ביעילות.חיתוך פינות slacking בכלל אינם אלמנטים של להיות בראש הכיתה.

   היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה
4. 4
   לפתח וליישם לימוד הרגלי .סטודנט

   צריך לרשום הערות במהלך הרצאות בכיתה עבור הרגלים למידה טובים יותר לאחר מכן.כמו כן כדאי לתזמן זמן ללמוד בבית.בכיתה, לוודא שאתה הבנת את הלקח הנלמד על ידי הפרופסור.אם אתה לא מבין את הלקח ואז לבקש הבהרה.המחקר גם מידע נוסף לגבי השיעורים שלך.מחקר לשיעור הבא ייתן לך מושג מה יהיה פרופסור שלך לדון כאשר אתה בכיתה למחרת כך תהיה הפעם השנייה שאתה סוקר את הלקח לזכור את החומר.כמו כן, תוכל בקלות להבין את השיעור טוב יותר כי יש לך רקע זה.

   היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה
5. 5
   הימנע נומה .

   להימנע שינה ולהרגיש מנומנם במהלך הרצאה מאז זה ישפיע ההבנה שלך של השיעור.אם אתה ישנוני אז תצטרך סבירות גבוהה שלא הבין את הלקח בגלל שלא להיות ממוקד לחלוטין.אם אתה מאבד להתמקד אז שיעורים לא יהיה מאוחסן מידע mind.The שלך ​​פספסת בזמן השיעור עשוי להיות מאוד חשוב כל כך לא לישון בזמן בכיתה.המנעו ממזונות זבל וחטיפים ממותקים או משקאות לפני השיעור.תזמן מינימום של 8 שעות שינה בכל לילה.

   היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה
6. 6
   להיות פעיל .

   להשתתף בדיונים בכיתה.השתתפות בכיתה מועילה בהשגת ציונים טובים.דיון בנושא במהלך השיעור יעזור לך לשמור על המידע.להשתתף, להיות בטוח כי התשובות שלך הן מקיפות.השתתפות בכיתה יכולה להיות אחוז גבוה של הכיתה שלך אשר עשוי להיות מועיל המטרה שלך להיות בראש הכיתה.

   היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה
7. 7
   השג ממוצע ציון גבוה.ציוני

   מתוצאות חידונים, עבודה בכיתה או שיעורי בית לתרום ממוצע הציונים הכולל שלך עבור הכיתה.להגיע גבוה מכך ככל שתוכל.כל זיכוי נוסף עשוי להיות מועיל בהשגת המטרה שלך.עליך לסקור השיעורים שלך מציין מחקר, כך יהיה לך תוצאה טובה בגלל השמירה.

   היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה
8. 8
   צור הגיע הזמן לבדוק את .

   בעוד בבית, עליך לסקור הערות השיעורים הקודמים שלך.אתה צריך לחקור את מה שאתה לא מבין לחלוטין לקחת.סקירת השיעורים שלך גם תעזור לך להתכונן לדיונים בכיתה עבור חידוני הפתעה.במהלך הביקורת להיות בטוח כדי להבין את התוכן.ניתן גם לשכתב בשיעורים הקודמים שלך, תוך בחינת לסייע לזכור אותם.

   היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה
9. 9
   הימנע לחץ חברתי.

   להימנע מצורך חברי השפעה רעים.הם עשויים להשפיע לך בקבלת החלטות רעות שישפיע הלימודים.למצוא חברים בבית הספר או בכיתה שיעזרו לך להשיג את המטרות שלך "על ידי מתן מוטיבציה ותמיכה.בדוק את המטרות שיצרתם ואת לוח הזמנים שלך כדי לוודא שיש לך זמן לחיים לפני ביצוע תוכניות להסתובב עם חברים.

   היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה
10. 10
    להפריש שיבושים .יחסים רומנטיים

    נפרד מבית הספר.כאשר האהבה אינה מופרד מבית הספר אז זה יכול לגרום לבעיות עם לימודים.עדיף לא לקיים חיי אהבה בזמן הלימודים בשבילך לשמור על פוקוס על המטרות שלך.בעיות לגבי היחסים שלכם עלולות לגרום סח דעת בהשגת המטרות שלך.ייתכן שאתה התמקדות איך לתקן בעיות ביחסים שלך במקום להתמקד בלימודים שלך כדי להיות מסוגל לעמוד בראש הכיתה.שמור את הטלוויזיה או הרדיו כבוי בזמן המחקר.אם יש לך תכנית מוקרנת או משחק וידאו אתה רוצה לשחק. .. ליצור לוח זמנים שבועיים לאזן זמן לימוד וזמן רגיעה.

    היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה

מי לא היה רוצה להיות הראשונה בכל דבר?

לסטודנטים, מי לא היה רוצה להיות כוכב בכיתה?אתה פשוט לא מתעורר למחרת להיות בחלק העליון של הכיתה שלך.אתה צריך לעבוד קשה בשביל זה;להשקיע זמן ומאמץ על הדרך שלך לראש.אמנם נכון כי אינטליגנציה טבעית יכול לעזור לאדם להיות בראש, זה לא תמיד המקרה.יש כמה אנשים מחוננים עם ידע אך אינו מצטיינת מבחינה אקדמית.הסיבה לכך היא כי יש להם אינטרסים אחרים.תן זה להיות מדריך בשבילך על איך אתה יכול להיות על גבי בכיתה שלך.

1. 1
   קח זמן לעשות את שיעורי הבית שלך .שיעורי בית

   ניתן מסיבה.זה יכול להיות הדרך של מורה מודד כמה טוב אתה מבין את הלקח, עד כמה עניין יש לך וכמה מאמץ אתה מוכן להפעיל בכיתה.

   היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה
2. 2
   ניהול זמן .יש

   כמה אנשים הם לא רק מבחינה אקדמית מעולה אלא גם מעולה בהיבטים אחרים כמו ספורט, מוזיקה או אמנות.אם אתה רוצה להישאר בחלק העליון של המעמד מבלי להתפשר האינטרסים האחרים שלך, לנהל את הזמן שלך בחוכמה.זה יעזור אם יש לך מתכנן / מארגן להישאר על המסלול.

   היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה
3. 3
   Do not Stop למידה .

   למידה לא מפסיק בשבילך לגלות דברים חדשים בכל פעם.ככל שאתה יודע, את הקצה שיש לך יותר על התלמידים האחרים בכיתה.שמעתי את האמרה "כדאי לדעת קצת מכל דבר"?אולי כדאי להחיל הפתגם הזה גם כן.רק להמשיך ללמוד דברים חדשים וליישם אותם.

   היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה
4. 4
   שימו לב במהלך השיעור .

   להיות בטוח שאתה כל האוזניים כשהמורה מנהלת הכיתה.שימו לב כדי שלא לפספס תכנים חשובים מן השיעור.אבל חוץ מזה לשים לב אתה צריך גם להשתתף בעת הצורך.Impress המורה שלך להיות פעיל במהלך דיוני recitations ולהיות אינטראקטיביים להוכיח ההקשבה.

   היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה
5. 5
   בחר החברה שלך.

   בחייו של התלמיד אינו תמיד על ספרים, בחינות וציונים.הם גם צריכים קצת זמן כדי לקבל משב רוח רענן.אבל בעוד הרפיה יכולה להיות בסדר, להיות מאוד זהירים של האנשים שאתה מסתובב עם.להיות עם החברה הלא נכון עלול לסכן הציונים שלך אתה בסופו של דבר להיפרד כדי חריץ מס '1.

   היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה

הדרך להצלחה היא לעתים קרובות סלעי אבל עם עבודה קשה, זה יהיה קל.

• ישנן עוד סיבות לא נכללו, אלו רק טיפים משמש לרוב על איך הדף בכיתה.

כיצד אוכל לקבל חכם ולשמור על החיים החברתיים טוב בבת אחת?

שלי GPA הוא 2.4, לעזור לי, בבקשה?תהיתי איך לכל הרוחות אני להיות חכם;הוא להיות דבר טבעי חכם, כמו מתחום הגנטיקה?אני באמת זקוק לסיוע עם שמירה ציונית טוב, וחיי חברה טובים.אני גם תוהה איך אני יכול לקבל יותר חכם אז זה מורגש.איך אני יכול להיות טוב יותר writer- אין שום דבר שאני יכול לעשות כדי ללמוד על כך, הוא שם?כרגע אני מתנשם, ואתה זקוק לסיוע עם חיים.תעזור לי, בבקשה.כמו כן, למה זה כל הזמן אומר השאלה שלי היא גם קצר שכתבתי בדף.אני צריך לשמור כל הזמן מוסיפים עוד מילים כדי להפוך את השאלה הזאת sendable.איך לכל הרוחות אני להתחכם השאלה שלי?אנא קח את הזמן כדי לענות על זה. . ניסיתי: קריאה יותר. . אני חושב שזה נגרם על ידי: החברים שלי, אולי.אני באמת אין לי מושג;אולי אפילו בגנטיקה.

1. 1
   ראשית, לקבוע היכן אתה נופל בתוך דפוסי מיומנות למידה אלה.

   בודק אילו אלה היא הדרך הטובה ביותר שאתה לשמור מידע.

   1. ויז'ואל / Spatial.If אתה מעדיף באמצעות תמונות, תמונות צפייה בסרטונים.תגלה שאתה צריך הדרכת תמונה לעקוב אחר מתכון.
   2. שמיעתי / ומוזיקה שמיעתית.אתה מוצא שאתה לומד באמצעות קול ומוסיקה כגון השיר של ABC כילד, אתה תשיר אותו בחזרה בכל פעם שאתה מנסה לארגן בסדר אלפביתי.
   3. מילולי / לשוני.ההיקף יותר של מילות ומידע של נושא, כן ייטב לך ללמוד.
   4. גופני / Kinesthetic.פיזית צורך לבצע את הלקח כדי ללמוד את זה.כמו ספירה מתוך 4 פריטים פיזיים או האצבעות כדי להוסיף 2 + 2.כאשר אתה לומד לנהוג במכונית, אתה לומד יותר טוב מהקריאה במדריך הנהיגה או בעצם נסיעה במורד הכביש כי אם אתה לומד הכי טוב מאחורי ההגה ואז אתה לומד תנועתית.
   5. לוגי / מתמטית.זה כאשר אתה צריך למצוא את הסיבה לכל בעיה עם דרך ברורה פתרון.
   6. החברתי / בינאישית.קבוצות הלימוד הן תמיד מועילות, אבל אם אתה מוצא את זה הוא אחת הדרכים רק אתה לומד אז אתה לומד חברתי.
   7. בודד / תוך אישי.אם באזור שקט רק אתה הלימוד שלך הוא הדרך אתה לומד את זה הוא כי אתה לומד בודד.

   היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה
2. 2
   שנית, לארגן לוח הזמנים העבודה שלך.

   לאחר שנקבע איך אתה הכי טוב לשמור על המידע, אתה יכול להגדיר לוח זמנים לעקוב.

   1. ארגן או להצטרף לקבוצות לימוד אם אתה מוצא כי אתה לומד חברתי.אם אתה לא יכול למצוא שום בבית הספר שוקל להצטרף עסק שיעורים חינוכיים צד שלישי.
   2. אם אתה לומד דרך השמיעה, להקליט הרצאות בכיתה שלך ולהקים ג'ינגלים המחקר לזכור מידע חשוב.
   3. ללמידה תנועתית, אתה עשוי לגלות כי יכתוב את ההרצאות שלך עוזר לך להיזכר במידע.ייתכן שיהיה עליך להגדיר דוגמאות נוספות של שיעורי הבית או לקח להשלימן זיכרון גורלי של הלקח.

   היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה
3. 3
   שלישית, להגביל את האינטראקציה החברתית שלך עד שאתה מקבל את הרגלי הלמידה שלך תחת שליטה.

   1. רק להתחייב אינטראקציות חברתיות ברגע שיש לך לוח זמנים מוגדר מחקר תגלה כי יש לך את הזמן באותו שבוע.
   2. אם אתה צריך אינטראקציה חברתית יותר ללמוד ותציע קבוצת לימוד עם חברים שם במחצית הראשונה כל מה שאתה המחקר יחד ואז במחצית השנייה לקיים דיון ידידותי בכלל.
   3. בעת ארגון לוח הזמנים שלך, הקפד לכלול תחביבים או דברים נוספים שיעזרו לך להירגע שבועי.בדרך זו אתה לא מרגיש מאוים אשר יכול לעכב את הלמידה שלך.

   היה צעד זה היה מועיל?כן |אין |אני זקוק לעזרה
   פרסומת

איך יכול להיות מדורגת העליון סטודנט ממוצע נמוך בכיתה?

אני סטודנט ורוצה להיות בחלק העליון של

שינוי הרגלי למידה שלך יכול לקחת קצת הסתגלות אבל תרוויח מיומנויות שיעזרו לכם למשך שארית חייך.נסה את הצעדים במאמר VisiHow ולראות אם זה עוזר לעשות את ההבדל בכיתות הכללית שלך.השינוי לא יכול להיות בן לילה, אבל תוכל להשיג ציונים בכיתה כללית טובים יותר אם להתמיד.

כיצד להבין את הרעיון?

אני לא מצליח להבין את הרעיון שאני לא מצליח להתרכז בכיתה

VisiHow QnA.סעיף זה לא כתוב עדיין.רוצה להצטרף?לחץ על עריכה כדי לכתוב את התשובה הזאת.

כיצד לזכור פרטים ארוכים בקלות?

כיצד לזכור פרטים ארוך כמו מהי המהפכה התעשייתית, וכו '...

VisiHow QnA.סעיף זה לא כתוב עדיין.רוצה להצטרף?לחץ על עריכה כדי לכתוב את התשובה הזאת.

איך להתעלות בבחינות?ניתן לעשות זאת כמה ניהול זמן?

אני רוצה לקבל 100% בבחינות שלי אני הבעיה העיקרית class.The -8 איתי היא שאין אף אחד להסביר לי צרפתית בבית, אבל הוא מכיל גם סימני כחלק שפה שלישית.ניסיתי: ניסיתי אבל יש הרבה שיעורי בית לעשות, כולל פעילויות ותשובות שאלה וכו 'אני צריך לממש גם אבל מנסה כמיטב יכולתי לנהל פעמים אבל לא מסוגלים.אני חושב שזה נגרם על ידי: הזמן אינו מספיק נטל העבודה הוא עצום

VisiHow QnA.סעיף זה לא כתוב עדיין.רוצה להצטרף?לחץ על עריכה כדי לכתוב את התשובה הזאת.

לפעמים אני מקבל מוטיבציה מאוד בפרק זמן קצר מאוד של זמן, אבל לא להיזהר לאחר מתישהו.אתה יכול בבקשה לעזור לי להבין את זה?

יש לי המון כשרונות אבל לא יכול להתמקד.אני מקבל פגעתי עם כמה בעיות חדשות יומי או שבועי משפיעים רגשיים.ניסיתי: מיושם בכל טיפים באינטרנט לראש בכיתה.אני חושב שזה נגרם על ידי: הסחת הדעת( טכנולוגיה)

VisiHow QnA.סעיף זה לא כתוב עדיין.רוצה להצטרף?לחץ על עריכה כדי לכתוב את התשובה הזאת.

איך לשנן מהר היא בעיה גדולה בשבילי?

אני מכריח לשנן אבל זה לא עובד

VisiHow QnA.סעיף זה לא כתוב עדיין.רוצה להצטרף?לחץ על עריכה כדי לכתוב את התשובה הזאת.

כיצד לרשום הערות מהר מאוד ועדיין להבין אותם?

מפני שבכל פעם המורה מדבר שלי, אני תמיד לפספס פרטים חשובים.אבל הספר שלי אינו מאפשר טלפונים סלולריים להקליט פרטים חשובים. . ניסיתי: אני לא יכול לעשות את הדבר הנכון, לפעמים אני עושה את הדברים הלא נכונים.אז כשאני הולך הבדיקה שלי אני כל כך לא נכון!גם אם אני מקשיב כל כך טוב אני עדיין כל כך לא נכון! .אני חושב שזה נגרם על ידי: אני חושב כי אני כותב לאט

VisiHow QnA.סעיף זה לא כתוב עדיין.רוצה להצטרף?לחץ על עריכה כדי לכתוב את התשובה הזאת.

• אם יש לך בעיות עם כל אחד משלבים אלה, לשאול שאלה לקבלת עזרה נוספת, או לפרסם בסעיף ההערות למטה.