Tworzenie innowacyjnych strategii poza klasą

Klasie może być tak nudne czasami.Dlatego trzeba znaleźć kreatywne sposoby, aby pociągnąć za sznurki, aby za każdym doświadczenie wewnątrz klasie informacyjny i zabawy w tym samym czasie.

1. 1
   Bądź klasie Kolorowe .

   Kto chciałby się uczyć w klasie, która jest nudna i nudne?Odpowiedź brzmi: Nikt.Psychologowie uważają, że uczniowie są bardziej skłonni do studiowania w zdobionych salach niż te, które są puste i nudne.A może dlatego, że różne szkoły mają konkursy klasy wystrój każdego roku.Pomyśl o tym tak: Wolisz bujnej, umeblowane mieszkanie lub prosty, pusty budynek jako swojego domu?Oczywiście, odpowiedź byłaby bujnej, umeblowane mieszkanie.Tak samo jest w klasach lub w jakimkolwiek innym miejscu pracy.Tak więc, pierwszym krokiem w kierunku stworzenia środowiska zabawa jest do dekoracji sali z wykresów i innych kreatywnych rzeczy.W ten sposób studenci będą mieli poczucie przynależności w swoich klasach.Poproś uczniów, aby wykresy lub projekty dla swojej klasy, które można tam wisiał.

   instagram viewer

   Reklama

   Czy ta krokiem była pomocna?Tak |Nie |Potrzebuję pomocy
2. 2
   Nie nauczyć je;Inspirowanie ich .

   Jeśli chcesz, aby studenci naprawdę się czegoś nauczyć, a następnie upewnij się, że chcą się go uczyć, a nie są po prostu zmuszeni do tego nauczyć.Jadąc do klasy i czytając paragraf jest łatwe, a całkiem bezużyteczne.Prawdziwa praca zaczyna się, gdy instruktor stara się zaszczepić zainteresowanie uczniów.Nawet jeśli jeden uczeń dostaje inspirowane w danym dniu, instruktor może poklepać go po plecach.Jedynym sposobem, aby tak się stało jest ich inspirować i zaszczepić miłość do nauki w nich.Powiedz im ciekawą historię przed przejściem do tego dnia wykład lub ciekawy incydent z naukowca lub życia matematyków przed nauczania nauki lub matematyki.

   Reklama

   Czy ta krokiem była pomocna?Tak |Nie |Potrzebuję pomocy
3. 3
   użyć programu Visual AIDS pomóc nauczyć .

   nie będzie się nudzić, jeśli nie ma nic innego, a ty po prostu się uczyć się od tych nudnych książek?To dlaczego nie wprowadzają dodatkowy element zabawy i kreatywności w nią?Zamiast czytać z książek i pomocy dzieciom wziąć dodatkowy drzemkę w klasie, dlaczego nie można wprowadzić pomoce wizualne?Badania wykazały, że ludzki mózg jest bardziej uważni i czujni, gdy widzi rzeczy, niż gdy po prostu słyszeć.Dlatego, jeśli chcesz uczyć o eksperymencie naukowym, to dlaczego nie pójść o krok dalej i pokazać studentom film z nim?Wiedza, którą studenci zdobywają widząc rzeczy jest o wiele więcej niż to, co się przez rzeczy tylko słuchu.Ponadto, jest to łatwiejsze do zapamiętania, co widzieliście niż to, co słyszeliście.

   Czy ta krokiem była pomocna?Tak |Nie |Potrzebuję pomocy
4. 4
   Plan Pole Trips .

   Co więcej zabawy niż siedzi i czyta?Wychodzisz i widząc ją, oczywiście!Jeśli możesz zarządzać, należy zorganizować kilka wycieczek w terenie dla swoich studentów.Jeden wyjazd miesiąc zrobi wiele dobrego dla siebie i swoich uczniów.W ten sposób studenci będą uczyć się kochać, bo wiedzą, że będą mogli zobaczyć te rzeczy też.Na przykład, biorąc studentów do muzeum może zaszczepić miłość do historii w nich.Będą one prawdopodobnie przytłoczeni ustaleń i prosić Cię o więcej lekcji historii.Zaufaj nam!Nie wierzysz?Spróbuj!

   Czy ta krokiem była pomocna?Tak |Nie |Potrzebuję pomocy
5. 5
   Pozwól wolności słowa .

   Dobry nauczyciel to taki, który nie tylko dostarcza wykład z perfekcji, ale ten, kto jest kochany przez uczniów też.Wzbudzając strach w twoich uczniów nie jest dobrym podejściem, gdy przychodzi do nauczania i uczenia się.Uczniowie będą cię kocham i lekcję tylko wtedy, gdy wiedzą, że nie zostaną ukarani za mówienie ich umysły.Zachęć uczniów do zadawania pytań i być częścią dyskusji klasowej.Co jakiś czas, a następnie użyć "Food For Thought" technik i poprosić uczniów, co myślą o nim.Jeśli student pochodzi z innego zdania, nie ignoruj ​​go lub go skarcić.Nawet nie próbuj kończyć argument, mówiąc: "Bo ja tak mówię!"To najgorsze podejście.Go słuchać i starać się znaleźć w połowie.

   Czy ta krokiem była pomocna?Tak |Nie |Potrzebuję pomocy
6. 6
   Know Your Students .

   Tak!Wiemy, że nie jest planowany program nauczania, który podał się do każdego nauczyciela, a wszyscy nauczyciele mają uczyć zgodnie z tym programem.Jednak każda klasa jest inna.Twoja pierwsza wizyta klasie daje ogólne pojęcie o tym, jak uczniowie są!Czy studenci bardzo aktywna i hiper?Czy studenci powolny i potrwać do postrzegania rzeczy?Czy jest tam mieszanka tych dwóch skrajności?Jeśli uczniowie są fajne, aktywny i hiper, to nauczanie ich regularne materiały szkoleniowe prawdopodobnie nie będzie wystarczająco.Będą się nudzić.Jeśli są powolne, nieśmiała i zamknięta w sobie, ucząc ich regularne materiał bez uproszczenie go, może być ciężarem dla nich.Tak, staramy się zrozumieć swoich uczniów przed udaniem się wykłada.

   Czy ta krokiem była pomocna?Tak |Nie |Potrzebuję pomocy
7. 7
   Projekty Plan :

   Nie możemy myśleć o jedną osobę, którzy woleliby podręczniki na wiedzy praktycznej.Każdy uwielbia praktycznie wdrożyć rzeczy.Dlatego najlepszym sposobem angażowania uczniów w uczeniu się z prośbą, aby projekty.Wiele szkół na całym świecie realizować tę strategię.Można też przypisać uczniom indywidualne projekty lub cała klasa może pracować nad jednym projektem.W drugim podejściu, uczniowie będą uczyć się technik, takich jak praca zespołowa i rozwiązywania konfliktów.

   Czy ta krokiem była pomocna?Tak |Nie |Potrzebuję pomocy
8. 8
   uzyskać opinię .

   Pierwsze uczciwe wsparcie od swoich uczniów od czasu do czasu jest to dobry sposób oceniania siebie.W ten sposób będziesz wiedział, jakie są obszary, gdzie Excel i obszary, gdzie brakuje.Można to zrobić albo na koniec miesiąca lub na końcu słowa.Innym sposobem oceny swój styl nauczania jest poprosić uczniów, czego nauczyli się na końcu każdej lekcji.Daj im chwilę, aby wymienić wszystkie ważne rzeczy, które nauczyły się tego dnia.W ten sposób, poprzez czytanie ich odpowiedzi, będziesz wiedzieć, czy jesteś dostarczając swoje wykłady prawidłowo, czy nie.

   Czy ta krokiem była pomocna?Tak |Nie |Potrzebuję pomocy
9. 9
   Używaj sztuce i muzyce .

   Nie każde dziecko jest miłośnikiem science.Podobnie, nie każde dziecko jest geniuszem matematyki.Niektórzy uważają chemii być najtrudniejszym rzeczą na Ziemi, podczas gdy inni będą się go jak kawałek ciasta.Dlatego trzeba wziąć całą klasę z wami.Wprowadzić wspólny element w swoich wykładach, że każdy kocha.Na przykład, jeśli klasa jest bardzo dobry w sztuce, to może można nauczyć geometrii poprzez sztukę.

   Czy ta krokiem była pomocna?Tak |Nie |Potrzebuję pomocy
10. 10
    Jesteś Ważne .

    Tak!TY jesteś najważniejszą częścią całej tej dyskusji.Jeśli czujesz się szczęśliwy i skoczny, lekcje, metodyki nauczania i postawy będzie to odzwierciedlać.Podobnie, jeśli jesteś w depresji i frustracji, które będą widoczne też.Dzieci są bardzo inteligentne.wykrywają one nastrój nauczyciela bardzo szybko.Kto chciałby uczyć się od nauczyciela, który jest w złym nastroju?NIKT!

    Czy ta krokiem była pomocna?Tak |Nie |Potrzebuję pomocy
11. 11
    Dlatego bardzo ważne jest, aby zrzucić wszystkie swoje obawy i napięcia poza klasie.

    Po wydały swój wykład, teraz możesz wrócić do martwienia się o tych problemach.

    Czy ta krokiem była pomocna?Tak |Nie |Potrzebuję pomocy
    Reklama

• Jeśli masz problemy z którymkolwiek z tych etapów, zadać pytanie o dalszą pomoc, lub pocztą w komentarzach poniżej.