Vytvoriť Inovačná stratégia mimo učebňu

Triede môže byť tak nudný občas.Preto je potrebné nájsť kreatívne spôsoby, ako ťahať za nitky, aby každý a každý zážitok vnútri triede informatívny a zábavu v rovnakom čase.

1. 1
   Urobiť triede farebné .

   Kto by chcel študovať v triede, ktorá je tupá a nudná?Odpoveď znie: nikto.Psychológovia sa domnievajú, že študenti sú viac naklonené k štúdiu v zdobené triedach ako tie, ktoré sú prázdne a nudné.A možno to je dôvod, prečo rôzne školy majú trieda výzdobové súťaží každý rok.Myslite na to takto: Chceli by ste radšej svieži, zariadený byt či jednoduchý, prázdnu budovu ako váš domov?Je zrejmé, že odpoveď bude svieža, zariadený byt.To isté platí aj pre výučbu alebo iné pracovné miesto.Takže prvý krok k vytvoreniu zábavnej prostredí je ozdobiť učebňu s grafmi a ďalšie tvorivé veci.Týmto spôsobom sa študenti pocit spolupatričnosti vo svojich triedach.Požiadajte študentov, aby sa grafy alebo projekty pre svoje triede, ktoré môžu byť tam visel.

   instagram viewer

   Reklama

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
2. 2
   neučí je;Inšpirovať je .

   Ak chcete, aby vaše študentov, aby skutočne niečo naučiť, potom sa uistite, chcú sa učiť a nie sú len nútené sa to naučiť.Príchod do triedy a čítanie odsek je ľahké, a celkom k ničomu.Skutočná práca začína, keď inštruktor snaží sa vštepiť záujem študentov.Dokonca aj keď jeden študent dostane inšpiroval v daný deň, inštruktor môže pohladkať po chrbte.Jediný spôsob, ako sa to stalo, je ich inšpirovať a vštepiť lásku k učeniu sa v nich.Povedz im zaujímavý príbeh predtým, než prejde do dnešného prednášky alebo zaujímavé udalosti z vedec alebo život matematik pred výučbe prírodovedných predmetov alebo matematiky.

   Reklama

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
3. 3
   používať vizuálne pomôcky pomôcť učiť .

   Nebudeš nudiť, pokiaľ nie je nič iné, a vy ste práve urobil učiť sa od tých nudných kníh?Tak prečo nie priniesť ďalší prvok zábavy a kreativity do toho?Namiesto čítanie z kníh a pomáha deťom mať extra šlofíka v triede, prečo si predstaviť vizuálne pomôcky?Štúdie ukázali, že ľudský mozog je viac pozorný a bdelý, keď to vidí veci, ako keď len počuje veci.Preto, ak chcete učiť o vedeckom experimente, tak prečo nejdeš extra mile a ukázať študentom video z nej?Vedomosti, ktoré študenti získajú od videnia vecí je oveľa viac než to, čo prejdú len vypočutie vecí.Okrem toho, že je jednoduchšie si spomenúť, čo ste videli, ako to, čo ste počuli.

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
4. 4
   plán exkurzie .

   Čo je väčšia zábava ako sedieť a čítanie?Ísť von a videl to, samozrejme!Pokiaľ ju podarí, mali by ste si zariadiť nejaké exkurzie pre svojich študentov.Jedna cesta za mesiac by to veľa dobré pre vás a vaše študentov.Týmto spôsobom sa študenti radi učiť, pretože vedia, že budú mať možnosť vidieť tie veci taky.Napríklad, pričom študentov do múzea môže vštepiť lásku k histórii v nich.Budú pravdepodobne zahltení zistení a prosiť za viac hodinách dejepisu.Verte nám!Neverte tomu?Skús to!

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
5. 5
   Nechajte slobodu prejavu .

   Dobrý učiteľ nie je len ten, kto prináša prednášku s dokonalosťou, ale ten, kto je milovaný študentov príliš.Vyvolanie strachu vo vašich študentov nie je dobrý prístup, keď príde k výučbe a učeniu.Vaši študenti vás a vaše lekcie budú milovať len vtedy, ak vedia, že nebude mať potrestaný za povedané ich myseľ.Primäť študentov, aby klásť otázky a byť súčasťou triedy diskusie.Tu a tam, použite "na zamyslenie" techník a opýtajte sa žiakov, čo si myslia o tom.Ak študent prichádza s inou názor, nepoznám ho ignorovať alebo nadávať mu.Ani sa pokúsi ukončiť argument tým, že hovorí: "Pretože to hovorím!"To je tá najhoršia prístup.Načúvať mu a pokúsiť sa nájsť strednej časti stonky.

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
6. 6
   poznať svojich študentov .

   Yes!Vieme, že tam je plánovaný osnovy, ktorá je rozdané každého učiteľa a všetci učitelia majú učiť podľa tohto vzdelávacieho programu.Avšak, každá trieda sa líšia.Váš prvý triede návšteva vám dá celkovú predstavu o tom, ako vaši študenti sú!Sú študenti skutočne aktívne a hyper?Sú študenti pomaly a vziať čas vnímať veci?Alebo je tam mix týmito dvoma extrémami?Ak sa vaši študenti sú zábavné, aktívne a hyper, potom im učiť pravidelný učebné materiály pravdepodobne nebude stačiť.Budú nudiť.Ak sú pomalé, plaché a introvertný, učí ich pravidelný materiál bez toho, aby jeho zjednodušenie, môže byť pre nich záťažou.Takže, snažiť sa pochopiť svojich študentov skôr ísť o doručovaní prednášky.

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
7. 7
   plánovať projekty :

   Nemôžeme myslieť na jedného človeka, ktorý by radšej učebnice cez praktických znalostí.Každý, kto miluje prakticky realizovať veci.Preto je najlepší spôsob, ako zapojiť svojich študentov do učenia, je požiadať, aby projekty.Mnoho škôl po celom svete realizovať túto stratégiu.Buď môžete priradiť študentom individuálnych projektov, alebo celá trieda môže pracovať na jednom projekte.V druhom prístupe, sa študenti naučia techniky ako tímovej práce a riešenia konfliktov.

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
8. 8
   získať spätnú väzbu .

   Získanie úprimnú spätnú väzbu od svojich študentov tu a tam je to dobrý spôsob, ako hodnotiť sám seba.Týmto spôsobom budete vedieť, aké sú oblasti, kde ste Excel a oblasti, kde sa vám nedostáva.Buď môžete urobiť na konci mesiaca alebo na konci tohto obdobia.Ďalším spôsobom, ako hodnotia svoj štýl výučby je požiadať študentov, čo sa naučili na konci každej lekcie.Dajte im minútu na zoznam všetky dôležité veci, ktoré sa dozvedeli, že deň.Týmto spôsobom sa čítaním ich odpovede, budete vedieť, či ste prináša svoje prednášky správne alebo nie.

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
9. 9
   Použiť umenia a hudby .

   Nie každé dieťa je veda milenec.Rovnako tak, nie každé dieťa je matematický génius.Niektorí nájdu chémiu za najťažšie vec na planéte Zem, zatiaľ čo iní by to brať ako kus torty.Preto je potrebné vziať celú triedu s vami.Zaviesť spoločný prvok vo svojich prednáškach, že každý má rád.Napríklad, ak vaša trieda je super dobrý v umení, potom možno môžete naučiť geometriu prostredníctvom umenia.

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
10. 10
    Tie sú dôležité .

    Yes!YOU sú najdôležitejšou súčasťou celej tejto diskusie.Ak sa cítite šťastní a živý, budú vaše lekcie, metodológie učenia a názoru to odráža.Rovnako tak, ak ste v depresii a frustrovaní, že sa prejaví tiež.Deti sú veľmi inteligentné.Zistí náladu učiteľa veľmi rýchlo.Kto by sa chcel naučiť od učiteľa, ktorý je v zlej nálade?NIKTO!

    Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
11. 11
    Preto je veľmi dôležité, aby vypísať všetky svoje starosti a napätie mimo triedu .

    Akonáhle ste dodali svoju prednášku, teraz sa môžete vrátiť do starosti o týchto problémov.

    Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
    Reklama

• Ak máte problémy s niektorou z týchto krokov, položiť otázku o ďalšiu pomoc, alebo poštou v sekcii Komentáre nižšie.