Under din karriär som lärare, kommer du troligen att stöta på akademisk oärlighet.Det är så frustrerande när du fånga studenter fusk eller plagiat andras arbete.Undervisning kunskaper och färdigheter för studenter är irrelevant om de inte förstår vikten av ärlighet och integritet.Dessa egenskaper är ovärderliga när det gäller deras yrkesmässiga och personliga liv.Innan du fokuserar på att straffa eleverna för oärlighet, se till att överväga akademisk integritet en av de bästa lärandemål i din klass.

förstå orsakerna till studenterna fuska är avgörande för att utveckla deras moral.Vissa elever kan hävda att ett ämne är alltför svårt, och läraren inte gör sitt arbete för att undervisa i ämnet tillräckligt effektivt för dem att förstå.Vissa elever fuska bara för att kunna passera undersökningarna.Överväga elevernas arbetsbelastning, yttre tryck såsom familj och arbete skyldigheter, sjukdom och andra faktorer utanför deras kontroll.Att förstå varje elevs individuella behov är avgörande när det gäller att lektionsplanering och förväntningar.Men en del elever fuska bara för att de känner ett behov av att utmärka sig till varje pris, att andra studenter fuska också, eller att fusk är inte fel om ingen fastnar.Att ta itu med alla dessa skäl och uppmuntra en bekväm inlärningsmiljö är nödvändig för att minska fall av akademisk oärlighet.

åtgärder för att utveckla Academic Integrity

1. en
   visar värdet av akademisk integritet till din klass .

   Du kanske vill diskutera värdet av ärlighet som krävs förväntan av din klass under orientering.När du är framgångsrik i att undervisa akademisk integritet, kommer du finslipa andra värden som ärlighet, ansvar, respekt och tillit.Dessa värden kommer att återspeglas i sin yrkeskarriär, så det är mycket viktigt att du betona utvecklingspersonal med integritet.Ta dig tid att ta akademisk integritet i oavsett undervisning strategier som du kan integrera i läroplanen.

   Annons

   Var detta steg hjälp?Ja |Nej |Jag behöver hjälp
2. 2
   Modell akademisk integritet .

   Som lärare måste man tjäna som modell när citerar källorna till material som du presenterar i klassen.Se till att du är bekant med upphovsrättslagar och immateriella rättigheter.När du presentera din outs, kursplan eller föreläsningar, uppge källan där du fick informationen, eller ens be från tillstånd från upphovsmannen.

   Annons

   Var detta steg hjälp?Ja |Nej |Jag behöver hjälp
3. 3
   klargöra alla dina instruktioner, lektioner och bedömningar .

   Studenter kan förväxlas från svåra prov med vaga instruktioner, och de kan känna att de inte har något annat val än att kopiera ut av klasskamrater som de antar utmärka sig i klassen.Kom ihåg att under din klass, politik "skall inga studenter vara kvar" bör tydligt praktiseras.

   Var detta steg hjälp?Ja |Nej |Jag behöver hjälp
4. 4
   Diskutera resultatet av elevernas undersökningar .

   Detta kommer att ge studenterna allén att klargöra sina misstag som en viktig del av lärande och inte bara fokusera på betyg.För många lärare, en enkel frågesport efter en diskussion är ett mått på inlärning.Du har möjlighet att inte spela extremt svåra frågesporter.På så sätt kommer eleverna inte tycker att du värdesätter sina betyg över hur mycket de lärt sig i klassen.Om ingen passerar en frågesport, innebär att det kan vara något fel med dina instruktioner, eller begrepp som du har diskuterat inte klart på vägen.

   Var detta steg hjälp?Ja |Nej |Jag behöver hjälp
5. 5
   Klart diskutera förfarandet för att citera källor eller omskriva färdigheter i sina forskningsarbeten, essäer eller uppsatser .

   Studenterna måste kunna förstå hur man korrekt citera sitt arbete för att undvika missförstånd och frustration som kan leda till akademisk oärlighet.Om din klass följer en specifik eller komplext format, se till att det tydligt är skrivet och lättbegriplig.

   Var detta steg hjälp?Ja |Nej |Jag behöver hjälp
6. 6
   hjälpa eleverna att utveckla sin not tagande färdigheter .

   anteckningar är en effektiv strategi för att överföra inlärning från externa källor till sin egen schema.Schema är sin egen förståelse av nya koncept som bygger på erfarenheter och förkunskaper.När eleverna ta ner anteckningar, de absorberar viktiga data som hjälper dem att förstå de lärdomar i klassen.Detta gör det lättare för dem att minnas begrepp när de förlitar sig på sina anteckningar för granskning innan undersökningen.

   Var detta steg hjälp?Ja |Nej |Jag behöver hjälp
7. 7
   inte ge eleverna möjlighet att fuska .

   Eleverna kommer att frestas att fuska om du inte följer ett system kommer att användas som en proctor.Det finns olika strategier som du kan anta under undersökningar:

   1. Inkludera löfte om intellektuell hederlighet på testpapper, och har eleverna underteckna den före undersökningen.
   2. Justera sätesanordningen på ett sådant sätt att vänner aldrig kommer att sitta i samma rad, och detta kommer att hindra dem från att dela svar.
   3. Instruera eleverna att sätta alla sina väskor och tillhörigheter i fronten, och inte låta dem lämna något annat på bordet med undantag för deras pennor.
   4. inte låta eleverna prata med varandra när du tar undersökningen.
   5. När du Proctor, sitta på baksidan så att eleverna inte kommer att se vad du gör.
   6. Låt inte sena studenter att ta testet en gång det första testet har lämnats in.Detta kommer att hindra examen innehållet från att läcka.

   Var detta steg hjälp?Ja |Nej |Jag behöver hjälp
8. 8
   vara tillgängliga för samråd med studenter .

   Ge ärlig feedback av elevernas individuella prestationer.Detta kommer att skapa en kultur av öppenhet till lärande att eleverna vet att de kan komma till dig när de behöver ett förtydligande av vissa begrepp.De kommer sannolikt höra dig först, istället för att kopiera från andra.

   Var detta steg hjälp?Ja |Nej |Jag behöver hjälp
9. 9
   främja akademisk integritet kräver en samordnad insats från alla berörda parter i utbildningsprocessen .

   Som lärare, kan du inte göra det ensam.Arbeta med andra lärare och skolan för att ingjuta dessa moral hos eleverna.Du behöver insatser för hela samhället att utveckla integritet i akademiska.Kom ihåg att samhället kommer att gynnas om du producerar proffs som besitter akademisk integritet.När du utvecklar studenter med akademisk integritet, kommer det att skapa en positiv kedjereaktion.

   Var detta steg hjälp?Ja |Nej |Jag behöver hjälp
   Annons

lyckliga undervisning!

• Om du har problem med något av dessa steg, ställa en fråga om mer hjälp, eller lägga i kommentarerna nedan.