السيطرة على اليوم الأول من الدرجة

في اليوم الأول من الطبقة هو دائما لحظة عندما تكون التوقعاتالتحدي.الانطباع الأول يحدد مزاج لفصل دراسي كامل والطلاب هم الصارخ حتى في ردود أفعالهم إذا كانت ستعتبر الموضوع على محمل الجد أم لا في اليوم الأول من الصف.إذا كنت لا تريد أن تترك انطباعا سيئا في اللحظة الأولى من الدرجة، والمفتاح هنا هو الإعداد.استخدام في اليوم الأول من فئة لصالحك بحيث يمكنك خلق ثقافة أو الأجواء التي تفضي إلى التعلم.جعل اليوم الأول لحظة لإظهار ثقة، وجعل الطلاب يشعرون بالراحة وتشارك لأن لديك هدف واضح في ذهن ما سيحقق إذا استمروا في أن يكون الدافع في الصف.فيما يلي بعض المؤشرات بالنسبة لك للتحضير للالكثير من اليوم الأول المتوقع من الدرجة:

1. 1
   ارتباط نتائج موضوعك لمهنة المستقبل من طلابك .

   نتائج مظاهر واضحة من المهارات والمعارف والمواقف التي تريد للطلاب لاكتساب من الموضوع الخاص بك.يتم اختبار هذه النتائج ليس فقط من خلال تقييم المعلم بها، ولكن أيضا من خلال تقييم معايير الصناعة لأنها من العناصر الأساسية للمهن الطلاب في المستقبل.عند إعداد المناهج والخطط الدرس أو الخطط التعليمية، عليك أن تبدأ مع نهاية في الاعتبار.إذا كان لديك هدف واضح، فمن الأسهل لبناء محتوى الدروس.في أفكارك كمدرس، يجب عليك أن تسأل نفسك هذا السؤال الأول، "

   instagram viewer

   ما هو مساهمة هذا الموضوع إلى المعارف والمهارات والمواقف من طلابي في مهنتهم المستقبلية؟ " مدرس الرياضيات العاديين مع رؤية واضحةقد يدعي " أريد طلابي لإتقان تحويل قياس ذلك أنه على المدى الطويل يتمكنوا من بناء المخططات بدقة، ثم أنها سوف تصبح واثقا بما يكفي للتعامل مع تصاميم معقدة والهياكل كما المهندسين المعماريين في المستقبل لأن لديهم أساس قوي للقياس والتحويل. "من خلال تشكيل أول رؤية واضحة للنتائج، سوف تصبح أكثر ثقة لمواجهة الطلاب في اليوم الأول، مع العلم أن الموضوع الخاص بك، حتى لو كان موضوع بسيط، هو أمر أساسي لرفاه هذه المستقبلالمهنيين.

   إعلان

   كان هذا خطوة مفيدة؟نعم |لا يوجد |أنا بحاجة إلى مساعدة
2. 2 خطة
   خلاق لبيع نتائج موضوعك في اليوم الأول من الطبقة.

   ونحن نضع التركيز على الإبداع في غرس للطلاب التحول الكبير الذي يمكنهم تحقيقه من خلال استخدام الموضوع الخاص بك.إذا فشلت في توضيح أهمية هذه النتائج لمهنهم المستقبلية، بعد ذلك سوف يكون من الصعب تحفيز الطلاب لإنجاز مهامها.لذلك، يجب أن تعتمد على الإبداع الخاصة بك والقدرات الابتكارية لبيع نتائج موضوعك في اليوم الأول من الصف.مدرس الكتابة الأكاديمية، في اليوم الأول من الصف، وأظهرت صورة لها الطالب السابق الذي كان قد أصبح مسؤول تنفيذي ناجح بسبب قوتها ككاتب ثقة.كما أنها أظهرت صورة الطالب لها أنها نقلت قصص كيف وظفت هذه خريج فورا بسبب قوة إلكتروني طلبها.وأصبح هذا الطالب المشرف لأنها يمكن أن تجعل اقتراحات عظيمة ومذكرات، ثم أصبح مديرا تنفيذيا لأنها يمكن مزاولة الأعمال التجارية في المجتمع الدولي باستخدام قوتها في الكتابة الأكاديمية.ثم ناقش المعلم أن هذا التنفيذية الشباب يتمتع الكثير من الحرية المالية مقارنة المعاصرين لها، لأنه مرة واحدة في حياتها، وقالت انها اتخذت الكتابة الأكاديمية في الكلية على محمل الجد.

   إعلان

   كان هذا خطوة مفيدة؟نعم |لا يوجد |أنا بحاجة إلى مساعدة
3. 3
   مناقشة المنهج بوضوح بحيث يتمكن الطلاب سوف يكون على بينة من مهمتهم كمتعلمين .

   والمنهج هو عقد بين المعلم والطلاب، لذلك يكون واضحا مع كل التعليمات الخاصة بك، ومناقشة مهامهم لتحقيق التعلم.يمكنك أيضا تضمين قواعد المنزل في المنهج، والذي يعتمد على أسلوب التدريس الخاص بك.تأكد من مكان إلى التركيز على شرح نظام الدرجات في اليوم الأول من الصف.في هذه الطريقة، يجب أن نعلم أن لديك إجراء تقييم واضح وأن أي شكل من أشكال المحسوبية لا يجوز في صفك.

   كان هذا خطوة مفيدة؟نعم |لا يوجد |أنا بحاجة إلى مساعدة
4. 4
   الوصول في الدرجة في وقت سابق من طلابك .

   قهر الانطباع الأول من الالتزام بالمواعيد طلابك من خلال كونها أول من يأتي إلى الصف.بهذه الطريقة، يمكنك تعزيز الالتزام بالمواعيد والحضور من العناصر المهمة للتعلم.صناعة الموقف المطلوب هو واحد من نتائج التعلم، والشركات تفضل إبقاء الموظفين الذين هم الموعد المحدد.وهذا هو السبب لديك لدمج هذه القيمة في اليوم الأول من الصف.

   كان هذا خطوة مفيدة؟نعم |لا يوجد |أنا بحاجة إلى مساعدة
5. 5
   توفير الوقت لقياس اهتمامات الطلاب والرؤى .

   يمكنك الاتصال بهم واحدا تلو الآخر لتعريفهم وتوقعاتهم من الطبقة.تأكد من أن تكون حريصة وحساسة إلى مقترحاتهم لتحقيق علاقة متناغمة.ومعرفة وجهات نظرهم تساعدك على تحديد ما إذا كنت ناجحا في تحفيزهم نحو النتائج التي ترغب الطلاب لتحقيق في الصف.سوف تحصل أيضا على معرفة أهداف ونقاط الضعف طلابك.

   كان هذا خطوة مفيدة؟نعم |لا يوجد |أنا بحاجة إلى مساعدة
6. 6
   توفير الوقت لتقديم نفسك بطريقة من شأنها أن تسمح للطلاب أيضا الحصول على انطباع جيد من سلطتكم في الطبقة.

   لا تحتاج إلى التباهي تفاصيل لا علاقة لها عن نفسك.لديك فقط لنقل المعلومات ذات الصلة من التحصيل العلمي الخاص، وسنوات من الخبرة في مجال التدريس، لماذا تم اختيار لك لتدريس هذا الموضوع، وعندما الأوقات الخاصة بك متاحة للمشاورات طالب هي، الخ

   كان هذا خطوة مفيدة؟نعم |لا يوجد |أنا بحاجة إلى مساعدة
7. 7
   جعل الدرس الأول شيق جدا.

   استراتيجية التدريس التي تقوم بإعداد وينبغي دائما أن الطالب محورها.يجب أن يكون هناك دائما "آها!"أو لحظات مذهلة عند مناقشة الدرس الأول.هناك طرق مختلفة لبدء الدرس.يمكنك:

   1. بيغن مع دراسة حالة
   2. جعله التحقيق استنادا
   3. تشجيع التعلم التعاوني
   4. استخدام أشرطة الفيديو لتكملة الدرس

   كان هذا خطوة مفيدة؟نعم |لا يوجد |أنا بحاجة إلى مساعدة
8. 8
   بغض النظر عن نوع من الاستراتيجيات التي تستخدمها، والدرس الأول يجب أن تشجع مشاركة كبيرة والتواصل بين الطلاب والمعلمين .

   وبهذه الطريقة، كنت توفير خارطة الطريق من الدرس التالي.

   كان هذا خطوة مفيدة؟نعم |لا يوجد |أنا بحاجة إلى مساعدة
9. 9
   نهاية اليوم الأول مع تعليمات واضحة للمهام الطلاب ل الدرس القادم.

   يمكن أن يتم ذلك من خلال تقديم أوراق عمل أو المكمل المواقع على الانترنت حتى يتمكن الطلاب من الوصول إلى المهام للدروس القادمة وحتى التواصل مع المعلمين للتشاور.مواقع edmodo.com، الفيسبوك أو حتى مجموعات ياهو وأفضل السبل للتعلم التكميلي على الانترنت.

   كان هذا خطوة مفيدة؟نعم |لا يوجد |أنا بحاجة إلى مساعدة
   إعلان

• يمكنك تقييم مدى نجاح كنت في اليوم الأول، وإذا كان في الاجتماع المقبل، والطلابلا تزال دوافع وجئت مع المهام مستعدة على اليد.
• إذا كان لديك مشاكل مع أي من هذه الخطوات، طرح سؤال لمزيد من المساعدة، أو آخر في قسم التعليقات أدناه.