I løbet af din karriere som lærer, vil du sandsynligvis støde på eksamenssnyd.Det er så frustrerende, når du fanger eleverne snyd eller plagiere andres arbejde.Undervisning viden og færdigheder til studerende, er irrelevant, hvis de ikke forstår betydningen af ​​ærlighed og integritet.Disse kvaliteter er uvurderlig, når det kommer til deres professionelle og personlige liv.Før du fokuserer på at straffe studerende til uærlighed, så sørg for at overveje akademiske integritet en af ​​de øverste læringsmål i din klasse.

forstå, hvorfor eleverne snyde, er afgørende for at udvikle deres moral.Nogle studerende kan argumentere for, at et emne er for svært, og læreren ikke gør sit arbejde til at undervise i emnet effektivt nok for dem at forstå.Nogle studerende snyde bare for at være i stand til at passere de undersøgelser.Overvej elevernes arbejdsbyrde, eksterne pres såsom familie og arbejde forpligtelser, sygdom og andre faktorer uden for deres kontrol.Forståelse individuelle studerendes behov er afgørende, når det kommer til lektion planlægning og forventninger.Men nogle elever snyder simpelthen fordi de føler behov for at udmærke sig på alle omkostninger, at andre studerende snyder så godt, eller at snyd er ikke forkert, hvis ingen bliver fanget.Adressering alle disse grunde og fremme en komfortabel læringsmiljø er afgørende for at reducere tilfælde af eksamenssnyd.

skridt til at udvikle Academic Integrity

1. en
   Lær værdien af ​​akademiske integritet til din klasse .

   Du ønsker måske at diskutere værdien af ​​ærlighed som en nødvendig forventning om din klasse under orientering.Når du har succes i at undervise akademiske integritet, vil du finpudse andre værdier som ærlighed, ansvarlighed, fairness, respekt og tillid.Disse værdier vil blive afspejlet i deres professionelle karriere, så det er meget vigtigt, at du fremhæve udvikle fagfolk med integritet.Tag dig tid til at omfatte akademisk integritet i uanset undervisning strategier, som du kan integrere i studieordningen.

   Annonce

   Var dette skridt hjælpsom?Ja |ingen |Jeg har brug for hjælp
2. 2
   Model akademiske integritet .

   Som lærer, er du nødt til at tjene som model, når citerer kilderne til de materialer, du præsenterer i klassen.Sørg for, at du er fortrolig med loven om ophavsret og intellektuel ejendomsret.Når du præsenterer din uddelingskopier, pensum eller foredrag, så sørg for at citere den kilde, hvor du fik de oplysninger, eller endda spørge fra tilladelse fra forfatteren.

   Annonce

   Var dette skridt hjælpsom?Ja |ingen |Jeg har brug for hjælp
3. 3
   Afklar alle dine instruktioner, lektioner og vurderinger .

   Studerende kan forveksles fra vanskelige eksamener med vage anvisninger, og de kan føle, at de ikke har andet valg end at kopiere ud af klassekammerater, som de påtager udmærke sig i klassen.Husk, at i løbet af din klasse, politik om "må ingen studerende blive ladt tilbage" bør klart praktiseres.

   Var dette skridt hjælpsom?Ja |ingen |Jeg har brug for hjælp
4. 4
   Diskuter resultatet af de studerendes eksamen .

   Dette vil give de studerende avenue at afklare deres fejltagelser som en vigtig del af læring, og ikke blot fokusere på kvaliteter.For mange lærere, en simpel quiz efter en diskussion er et mål for læring.Du har mulighed for ikke at optage ekstremt vanskelige quizzer.På den måde vil de studerende ikke, at du værdsætter deres kvaliteter over, hvor meget de har lært i din klasse.Hvis ingen passerer en quiz, der betyder, at der kan være noget galt med dine instruktioner, eller de begreber, som du har diskuteret var ikke klart forstået undervejs.

   Var dette skridt hjælpsom?Ja |ingen |Jeg har brug for hjælp
5. 5
   klart diskutere proceduren for citerer kilder eller omskrive færdigheder i deres forskning værker, essays eller sigt papirer .

   studerende skal være i stand til at forstå, hvordan man korrekt citere deres arbejde for at undgå misforståelser og frustration, der kan føre til eksamenssnyd.Hvis din klasse følger en specifik eller komplekst format, sikre, at det klart er skrevet og let forståelig.

   Var dette skridt hjælpsom?Ja |ingen |Jeg har brug for hjælp
6. 6
   Hjælp eleverne med at udvikle deres notatskrivning færdigheder .

   notatskrivning er en effektiv strategi til at overføre læring fra eksterne kilder til deres egen skema.Schema er deres egen forståelse af nye koncepter baseret på erfaring og forkundskaber.Når eleverne tager noter, de absorbere vigtige data, som vil hjælpe dem med at forstå de lektioner i klassen.Det gør det nemmere for dem at huske de begreber, når de er afhængige af deres noter til gennemsyn før undersøgelsen.

   Var dette skridt hjælpsom?Ja |ingen |Jeg har brug for hjælp
7. 7
   må ikke give eleverne mulighed for at snyde .

   Studerende vil blive fristet til at snyde, hvis du ikke følger et system, mens der tjener som en proctor.Der er forskellige strategier, som du kan vedtage under eksamen:

   1. Medtag pantsætning af intellektuel ærlighed på test papir, og har de studerende underskrive den inden eksamen.
   2. Juster arrangementet siddepladser på en sådan måde, at venner aldrig vil blive siddende i den samme række, og det vil forhindre dem i at dele svar.
   3. Instruct studerende til at sætte alle deres tasker og ejendele i front, og ikke tillader dem til at forlade noget andet på bordet, bortset fra deres penne.
   4. Må ikke tillade studerende at tale med hinanden, mens du tager eksamen.
   5. Når du Proctor, sidder på bagsiden, så at de studerende ikke vil se, hvad du laver.
   6. Lad ikke sene studerende til at tage testen, når den første test er blevet indsendt.Dette vil forhindre eksamen indholdet fra utætte.

   Var dette skridt hjælpsom?Ja |ingen |Jeg har brug for hjælp
8. 8
   være tilgængelige for konsultationer med studerende .

   Giv ærlig feedback på dine elevers individuelle præstationer.Dette vil skabe en kultur af åbenhed over for at lære, fordi de studerende vil vide, at de kan komme til dig, når de har brug for afklaring af bestemte begreber.De vil sandsynligvis rådføre dig først, i stedet for at kopiere fra andre.

   Var dette skridt hjælpsom?Ja |ingen |Jeg har brug for hjælp
9. 9
   Fremme akademiske integritet kræver en samordnet indsats fra alle involverede i uddannelsesprocessen interessenter.

   Som lærer, kan du ikke gøre det alene.Arbejde med andre lærere og skolen at indgyde disse moral i de studerende.Du har brug for en indsats for hele samfundet at udvikle integritet i academe.Husk, at samfundet vil drage fordel, hvis du producerer fagfolk, der besidder akademiske integritet.Når du udvikler studerende med akademisk integritet, vil det skabe en positiv kædereaktion.

   Var dette skridt hjælpsom?Ja |ingen |Jeg har brug for hjælp
   Annonce

Glad Undervisning!

• Hvis du har problemer med nogen af ​​disse trin, stille et spørgsmål om mere hjælp, eller skrive i kommentarfeltet nedenfor.