Tijekom svoje karijere kao nastavnik, vjerojatno ćete naići akademskog nepoštenja.To je tako frustrirajuće kada uhvatiti studente varanje ili plagirao rad drugih.Nastava znanja i vještina studentima je nevažno ako oni ne razumiju važnost iskrenosti i poštenja.Ove kvalitete su od neprocjenjive vrijednosti kad je u pitanju njihova profesionalnog i osobnog života.Prije nego što se fokusirati na kažnjavanje učenika za nepoštenje, svakako razmislite akademskog integriteta jedan od najboljih ciljeva učenja u razredu.

Razumijevanje razloga zašto studenti varaju je ključno za razvoj njihovih morala.Neki učenici mogu tvrditi da je osoba previše teško, a nastavnik ne radi svoj posao predavati predmet učinkovito dovoljno za njih da razumiju.Neki učenici varati samo da bi mogli proći ispite.Razmislite opterećenja studenta, vanjski pritisci, poput obiteljskih i radnih obveza, bolesti i drugih faktora koji su izvan njihove kontrole.Razumijevanje potrebe pojedinih učenika je bitno kada se radi o planiranju i očekivanja nastave.Međutim, neki učenici varaju samo zato jer oni osjećaju potrebu da excel po svaku cijenu, da su drugi učenici varaju, kao i, ili da je varanje nije u redu, ako nitko ne bude uhvaćen.Obraćajući svih tih razloga i poticanje udoban okruženje je bitno smanjiti slučajeve akademskog nepoštenja.

korake za razvijanje akademske čestitosti

1. 1
   Nauči vrijednost akademskog integriteta u razred .

   Vi svibanj želite razgovarati vrijednost poštenja kao nužan očekivanja u razredu tijekom orijentacije.Kada ste uspješni u poučavanju akademskog integriteta, što će brusiti i druge vrijednosti kao što su poštenje, odgovornost, poštenje, poštovanje i povjerenje.Te vrijednosti će se odraziti na njihove profesionalne karijere, tako da je vrlo važno da se ističu u razvoju stručnjaka s integritetom.Uzmite si vremena za uključiti akademsku integritet u svemu što nastavna strategija koje možete integrirati u nastavni plan i program.

   reklama

   Je li ovaj korak bila korisna?Da |Ne |Trebam pomoć
2. 2
   Model akademski integritet .

   Kao nastavnik, morate poslužiti kao model prilikom pozivajući se na izvore materijala koje se prezentiraju u razredu.Uvjerite se da ste upoznati sa zakonima o autorskim pravima i prava intelektualnog vlasništva.Kada predstaviti svoje brošure, nastavni plan i program ili predavanja, obavezno navesti izvor gdje ste dobili informacije, ili čak zatražiti od dopuštenja autora.

   reklama

   Je li ovaj korak bila korisna?Da |Ne |Trebam pomoć
3. 3
   razjasniti sve vaše upute, lekcija i procjena .

   Studenti mogu biti zbunjen od teških ispita s nejasnim uputama, i oni mogu osjećati da oni nemaju izbora nego kopirati off kolege koje su pretpostavljali Excel u razredu.Imajte na umu da je u toku svoje klase, politika "bez studenata će biti ostavljeni" treba biti jasno prakticirati.

   Je li ovaj korak bila korisna?Da |Ne |Trebam pomoć
4. 4
   Porazgovarajte rezultat ispita studenata.

   To će pružiti studentima put da pojasne svoje pogreške kao važan sastavni dio učenja, a ne samo s naglaskom na ocjenama.Za mnoge učitelje, jednostavan kviz nakon rasprave je mjera učenja.Imate mogućnost da ne snima iznimno teške kvizova.Na taj način, studenti neće misliti da cijenite njihove ocjene iznad koliko su naučili u razredu.Ako nitko ne prolazi kviz, to znači da nešto ne valja s vašim uputama, ili koncepata koje ste raspravljali nisu jasno razumjeli na putu.

   Je li ovaj korak bila korisna?Da |Ne |Trebam pomoć
5. 5
   Jasno raspravljati postupak pozivajući se na izvore ili parafraziranje vještine u svojim istraživačkim radovima, esejima i seminarskih radova .

   Studenti moraju biti u stanju razumjeti kako pravilno citirati svoj posao kako bi izbjegli nesporazume i frustracije koje mogu dovesti do akademskog nepoštenja.Ako vaš razred slijedi određeni ili složeni oblik, uvjerite se da je to jasno napisano i lako razumljive.

   Je li ovaj korak bila korisna?Da |Ne |Trebam pomoć
6. 6
   pomoći učenicima da razviju svoje bilježaka vještine .

   bilježaka je učinkovita strategija za prijenos učenja iz vanjskih izvora u svoju shemu.Schema je svoje razumijevanje novih koncepata na temelju iskustva i prethodnog znanja.Nakon što studenti uzeti bilješke, oni se upija važne podatke koji će im pomoći razumjeti lekcije u razredu.To ga čini lakšim za njih da se sjeti koncepte kad se oslanjaju na svoje bilješke na pregled prije ispita.

   Je li ovaj korak bila korisna?Da |Ne |Trebam pomoć
7. 7
   Ne dati studentima priliku da varati .

   Studenti će biti u iskušenju prevariti ako ne slijediti sustav, i služi kao Proctor.Postoje razne strategije koje možete usvojiti tijekom ispita:

   1. Uključi zalog intelektualnog poštenja na radnje, a imaju studenti potpisati prije pregleda.
   2. Podesite raspored sjedenja na takav način da se prijatelji nikada neće biti sa sjedištem u istom redu, a to će ih spriječiti razmjenu odgovora.
   3. poučavanja učenika staviti sve svoje torbe i stvari s prednje strane, i ne dopuštaju im da odu što drugo na stolu, osim za svoje olovke.
   4. Ne smije se dozvoliti studentima da razgovaraju jedni s drugima, a polaganje ispita.
   5. Kada Proctor, sjediti na stražnjem tako da studenti neće vidjeti što radite.
   6. Ne dopustiti kasno studentima da se test nakon što je prvi test je poslan.To će spriječiti ispit sadržaj curenje.

   Je li ovaj korak bila korisna?Da |Ne |Trebam pomoć
8. 8
   biti dostupni za konzultacije sa studentima .

   dati iskrenu povratnu informaciju o individualnoj uspješnosti svojih učenika.To će stvoriti kulturu otvorenosti za učenje, jer će studenti znaju da mogu doći k vama kad im je potrebno pojašnjenje određenih pojmova.Oni vjerojatno će vas posavjetovati prvi, umjesto kopiranja od drugih.

   Je li ovaj korak bila korisna?Da |Ne |Trebam pomoć
9. 9
   Promicanje akademskog integriteta zahtijeva zajednički napor od svih sudionika u obrazovnom procesu .

   Kao nastavnik, ne možete to učiniti sami.Rad s drugim nastavnicima i školi usaditi ove moral kod studenata.Trebate trud cijele zajednice da razvije integritet u akademskim krugovima.Imajte na umu da će se zajednica imati koristi ako proizvodite stručnjake koji posjeduju akademski integritet.Kada razviti studente akademske čestitosti, to će stvoriti lančanu reakciju pozitivno.

   Je li ovaj korak bila korisna?Da |Ne |Trebam pomoć
   reklama

Sretan učenje!

• Ako imate problema sa bilo kojim od ovih koraka, postavite pitanje za dodatnu pomoć, ili post u komentare ispod odjeljka.