Leer kinderen om Get Organized

Als u vaak hoor je kinderen klagen van spullen die ze niet kunnen vinden of als ze kunnennauwelijks navigeren hun kamer zonder intensivering op verspreide punten op de vloer, het is tijd om hen een aantal lessen op de organisatie te leren.

Sommige kinderen niet echt zorgen over chaos en wanorde nodig.Ze kunnen zelfs niet schelen als ze belangrijke dingen te verliezen, zoals dingen voor school, kleding en andere persoonlijke spullen.Afhankelijk van hun leeftijd, kunnen ze nog steeds niet op de hoogte dat het verliezen van dingen kost geld.Dit is waarom het belangrijk is hen organisatie te leren.

Hoewel het nogal ergerlijk wanneer kinderen verlaten dingen zoals boeken rondslingeren op plaatsen waar ze niet moeten zijn, bedenk dan dat de organisatie is een vaardigheid die je kunt leren en ze kunnen leren nodig hebben.Omdat het ordelijk is als een tweede natuur voor sommige mensen, waaronder kinderen.Echter, het is ook heel gebruikelijk voor kinderen om precies het tegenovergestelde te zijn.Met geduld, goede rolmodellen, passende lessen, de dagelijkse praktijk en monitoring, en een aangename benadering, kunnen kinderen eigenlijk leren worden georganiseerd.Wat nog belangrijker is, kan deze vaardigheid hen te helpen efficiënter en kan een belangrijk element van de basis voor een succesvol leven vooruit zijn.

breken Taken: De Easy 1-2-3 Process

Kinderen zijn beter in staat om taken meer zelfstandig te behandelen als ze te volgen stappen en ze weten hoe ze toe te passen.Na te volgen stappen kunnen consistentie en efficiëntie te bevorderen.Zij kunnen nog steeds een minimale hulp nodig hebben, maar met de juiste ondersteuning kunnen ze beter worden georganiseerd.Hier zijn de drie belangrijke "breken concepten" om uw kind te leren:

1. 1
   Organiseer nodig.

   Een kind moet worden geleerd om te beginnen met het verzamelen van alles wat hij of zij nodig heeft, en vervolgens systematisch het naderen van de taak.

   Advertentie

   Was deze stap nuttig?Yes |geen |Ik help
2. 2
   Focus op de baan bij de hand nodig.

   Being gericht middelen vastberaden te doen en de taak afwerken zonder afleiding.Dit betekent dat het vasthouden aan het doel en nee te zeggen tegen afleiding.Het nemen van vrije tijd voor de voltooiing van het werk is de meest voorkomende reden voor de kinderen niet in staat om een ​​taak te voltooien.

   Advertentie

   Was deze stap nuttig?Yes |geen |Ik help
3. 3
   Krijg het gedaan op tijd nodig.

   Controle van het werk en het toevoegen van de afwerking is wat het krijgen van het werk betekent.Huiswerk of een school project is pas klaar als het wordt vastgezet in de juiste map.Het is nog niet klaar voor zover dit niet in de juiste zak die zal worden gebruikt op de dag van indiening wordt gebracht.Kinderen moeten worden geleerd wat er nodig is om taken af ​​te maken.

   Was deze stap nuttig?Yes |geen |Ik help
   Advertentie

Afgezien van het feit dat het praktisch is om deze stappen om kinderen te leren nodig hebben, het helpt ook het kind meer competent en effectief te voelen.Kinderen gaan trots en vol vertrouwen te voelen in zichzelf iedere keer dat ze met succes te voltooien hun taken en verantwoordelijkheden.Ook zijn ze van plan om het feit dat ze meer vrije tijd voor de dingen die ze willen doen.

• tonen hoe checklists werken nodig.Maakt niet uit wat de taak over, in staat om te weten hoe maken en gebruiken van een checklist is heel belangrijk.Dit helpt een kind de ontwikkeling van het vermogen om te organiseren.

• Houd een gezin kalender.Het creëren en behouden van een gezin kalender helpt een ouder activiteiten elk gezinslid te beheren.Dit stimuleert kinderen om ook zetten hun activiteiten op school en andere buitenschoolse activiteiten.Daarom is geen activiteit gemist en de voorbereiding voor deze activiteiten efficiënt kunnen worden gedaan vóór vervaldag.

• Zorg voor een planner voor uw kind.Bij de aanschaf van een planner voor een kind, is het beter om het kind mee te nemen.Zorg ervoor dat u een planner die aantrekkelijk te kiezen.Hoe meer aantrekkelijk de planner is, hoe meer opgewonden het kind gaat worden.Dit betekent echter nog niet alles.Ouders moeten ervoor zorgen dat het kind weet hoe het te gebruiken, maar ook hoe de familie kalender te controleren voordat de invoering van de activiteiten in de planner.

• Laat ze klusjes die gepaard sortering of categoriseren doen.Hoe meer de praktijk kinderen krijgen, hoe beter ze kunnen zijn in het organiseren en sorteren.Dagelijkse taken zoals het organiseren van de boodschappen, het maken van lijsten, het legen van de vaatwasser, etc., zijn effectief boodschappen voor hen.

• Maak gebruik van containers en kast organisatoren.Het is gemakkelijker en sneller voor de kinderen om te zoeken naar dingen en dingen georganiseerd te houden als er een aangewezen plek voor spullen.Organisatoren kunnen helpen kinderen netter en meer georganiseerd te zijn.

• Bereid de avond tevoren.Help je kind voor te bereiden wat ze de volgende dag zal gebruiken.Dit moet een deel van uw normale routine geworden.

• Schedule huiswerk.Huiswerk is belangrijk en ouders moeten ervoor zorgen dat kinderen de tijd nemen om het te doen.Daarom moeten ouders om tijd toe te wijzen voor huiswerk.Door dit te doen op een specifiek schema helpt ook bij het ontwikkelen van een routine en later een gewoonte.

• Maak een huiswerk aanbod doos.Voor de kinderen in staat zijn om hun huiswerk efficiënter te doen, moeten ze worden georganiseerd.De eerste stap om met een georganiseerde omgeving maakt huiswerk voedingskast.Vul gewoon elke doos met alles wat nodig is voor huiswerk en projecten.Op deze manier hoeven de kinderen niet nodig om veel tijd te besteden op zoek naar de dingen die ze nodig hebben.

• Organiseer dingen op school.Het is belangrijk om mappen en enveloppen houden.Deze dingen zijn nodig om voor de kinderen in staat zijn om hun spullen te organiseren op school, zoals kranten en nog veel meer.

• Ontwikkelen van een belang in het verzamelen.Wanneer u de kid's interesse in bepaalde dingen opmerken, hen aanmoedigen om te proberen om ze te verzamelen.Collectible dingen omvatten zegels en andere moeilijk te vinden dingen.Verzamelen stimuleert een kind om zich te organiseren als hun collecties te laten groeien in aantal.

• Cook samen.Koken is een leuke activiteit die geduld en organisatie vereist.Koken leert meten, strikt volgende richtingen en de vaststelling van ingrediënten.Dit zijn eigenlijk factoren organisatie.

At Home

• Zorg voor een dagelijkse planner voor het kind.Dit zal helpen het kind bijhouden van afspraken, evenementen, deadlines en nog veel meer.Stimuleer het kind om te maken en volgen een dagelijkse to-do lijst.Dit gaat om te helpen het kind prioriteit door middel verdelen taken in twee groepen - belangrijk zijn en niet zo belangrijk.

• Krijg een plank voor boeken en een voorraad kast voor belangrijke leveringen nodig.Dit zijn de fundamentele meubels die zal helpen het kind zijn of haar boeken en andere dingen die waardevol zijn voor hem of haar zijn samen te stellen.Deze zullen dienen als bewaarplaatsen van wat hij of zij gebruik maakt van elke dag, zoals potloden, bindmiddelen, tape, linialen, etc.

• Het is een goed idee om een ​​bulletin board te hebben.Een bulletin board kan helpen bij het kind na de belangrijke herinneringen.Het kan ook een goed medium voor de creativiteit uiten.Geef het kind belangrijke voorraden om gebruik te maken van het prikbord te moedigen.

• Haal het kind sticky notes gebruiken.Een pad van kleverige nota's kan je kind wat hij of zij van de plank of het kabinet heeft genomen herinneren.Ze kunnen ook worden gebruikt om herinneringen op het prikbord, deuren, spiegels en andere plaatsen te posten.

• Houd extra boeken thuis.Vraag docenten over wat voor soort boeken zijn nodig en houden extra's in huis voor het geval dat het kind verliest zijn.

• Leer het kind naar school materialen te categoriseren.Na categoriseren, leert het kind om de dingen in gecategoriseerd plaatsen of compartimenten te zetten.Dit is om te helpen bij het organiseren van hun ruimte of hun zak voor school.

• Houd compartimenten zoals houders boek en dergelijke te houden projecten.Maak een compartiment voor elk onderwerp of project dat de huidige zijn en voor degenen die zijn afgewerkt.

• Maak je klaar voor de volgende dag.Laat het kind te pakken zijn of haar tas voor school en kijken om ervoor te zorgen dat hij of zij alles wat nodig is packs.Controleer door te vragen het kind over elk onderwerp en wat zijn de activiteiten die zij op het punt om te doen voor de dag.

In School

• Een agenda voor school.Dit moet informatie die deadlines en activiteiten bevat bevatten.Coördineren met de ouders, zodat ze op de hoogte van de school kalender en activiteiten worden gemaakt.

• bericht herinneringen over de dingen die belangrijk zijn.Dit kan onder meer stappen over hoe om bepaalde dingen te doen en waar bepaalde items moeten worden geplaatst.

• Geef het kind mappen of grote enveloppen voor opdrachten.Het is goed om aparte enveloppen die als compartimenten kunnen dienen voor huiswerk te doen en reeds voltooide huiswerk hebben.

• Maak gebruik van verschillende kleuren.Gebruik kleuren om aan te geven welk onderwerp het is alles voor.

• Help de jongen te leren hoe belangrijk deadlines zijn.Er is een reden waarom ze zijn genoemd deadlines.Leer de kinderen dat er geen verlenging wanneer de deadline komt.

• Geef het kind een klok.Het is beter als ze gebruiken analoge klokken zodat zij die korter en eenvoudiger kunnen lezen.Dit gaat om hen te helpen te leren en te oefenen time management.

• Schedule tijd voor algemene reiniging.Dit helpt de kinderen worden meer georganiseerd.Dit is het moment waarop ze weg te gooien onnodige dingen en het scheppen van meer ruimte voor meer belangrijke.

helpen Altijd kinderen terwijl het doen van taken.Na elke succesvolle project of als ze hun werk goed doen, hen belonen.Beloningen helpen de kinderen aan te moedigen om hun werk beter te doen.

Hoe kan een kind te krijgen in minder dan 1 uur?

kamer van mijn kind is een puinhoop en ik moet haar om het gedaan te krijgen duurt het haar meer dan 24 uur naar haar kamer schoon te krijgen.Kun je me helpen?.Ik heb geprobeerd: houders Toy, Bookshelf.Ik denk dat het werd veroorzaakt door: Dis-organisatie

VisiHow QNA nodig.Deze sectie is nog niet geschreven.Wil je meedoen?Klik op Bewerken om dit antwoord te schrijven.

• Als u problemen met een van deze stappen hebben, een vraag om meer hulp, of post in de commentaren hieronder.