Využiť Hranie na pomoc k úplnému vývoja dieťaťa

U dospelých, hra je spôsob, ako zbaviť stresu, a to najmä po dlhých hodinách práce.Je to forma trávenia voľného času či športu.Pre deti, hra je život.To je, keď sa učí a zmysel sveta.Rovnako ako sa hovorí, "Všetky práce a žiadna hra robí Jack jednotvárny chlapec."Vzhľadom k tomu, hranie je prirodzenou súčasťou života dieťaťa, je potrebné podporovať.inteligenciu dieťaťa nie je jediným opatrením, ako dobrý je s číslami( kognitívnych schopností), pretože existujú aj iné aspekty, ktoré treba zvážiť.Tým, že nechá svoje dieťa hrať, on alebo ona je ťažil s podporou jeho vývoj ako celku.Nižšie sú uvedené druhy hry, a tipy na to, ako hra pomáha pri celostnej vývoj dieťaťa.

1. 1
   Solitary Play( Počiatky) .

   Deti sa hrajú sám s hračkami, ktoré ich priťahujú.Aj s ostatnými deťmi v okolí, ktoré neinteragujú.

   Reklama

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
2. 2
   Paralelné Play( batoľatá) .

   Deti sa hrajú bok po boku, ale zamerať sa na a zapojiť sa svojimi hračkami.

   Reklama

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
3. 3
   asociatívne Play( Young predškolák) .

   Deti sa hrajú v pároch alebo skupinách detí spoločne v rovnakej oblasti a zdieľať materiály.Tam je aktívny a energický interakcie, ale s malým spolupráce či vyjednávanie.

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
4. 4
   Cooperative Play( staršie deti v predškolskom veku) .

   Skupiny detí aktívne zapojiť sa navzájom trvalé hre, vyjednávať a zdieľanie zodpovednosti a vedúce k dosiahnutiu cieľov.

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc

1. 1
   Funkčné Play .

   Dieťa manipuluje veci, aby sa im učiť, ktorý sa skladá zo zmyslové a motorovej skúmanie hračky, materiálov a ľudí.

   Reklama

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
2. 2
   Konštruktívna Play .

   Dieťa sa podieľa na budovaní niečoho.Dobrým príkladom sú bloky a stohovacie kocky.Dieťa teraz spracováva a kontroluje objekty za účelom vytvorenia niečoho podľa plánu.

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
3. 3
   Dramatické Play .

   To je predstierať hru.Skladá sa z make veria akcie a interakcie, kde dieťa predstiera, že je niečo alebo niekto iný, ako kto alebo čo on alebo ona je v skutočnosti, ako sú lietadlá, autá, vojak, lekár, atď. On alebo ona používa akcie, objektyalebo slová reprezentovať iných situáciách vecí či udalostí.

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
4. 4
   hry s pravidlami .

   on alebo ona sa chová na základe stanovených pravidiel na udržanie legitímne hru.

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc

1. 1
   fyzické.

   .

   Jedná sa o fyzický rast, najmä vo svojich pohybových schopností a koordináciu ich päť zmyslov.

   Reklama

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
2. 2
   Kognitívne .

   vývoja dieťaťa, ktoré sa zameriava na spracovanie informácií, porozumenie, jazyka, dedukcia, riešenie problémov, koncepčných a percepčné zručnosti a ďalší vývoj mozgu.

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
3. 3
   Sociálno-emocionálne .

   To kladie dôraz na sebauvedomenie a self-regularizácie.

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc

1. 1
   Uľahčuje fyzický vývoj dieťaťa .

   Play je dôležité v rozvoji percepčné motorickej koordinácie, keď sú všetky ich zmysly fungujúce.Môžu dosiahnuť silné a pružné subjekty, ktoré sú nevyhnutné pre výkon dieťaťa.

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
2. 2
   To podporuje emocionálny vývoj dieťaťa.

   Tým, že hrá, samotný proces umožňuje deťom pracovať so svojimi emóciami.Oni vyjadriť svoje myšlienky a pocity, ako obavám, úzkosti a túžby.Proces hre je zariadenie vysporiadať sa s traumatickými udalosťami a znepokojujúce situáciou v ich životoch.Majú pocit, že sú pod kontrolou na svete, ktorý ich vedie k majstrovstvá a vedenie.Dieťa stavia svojej pôsobnosti, sebadôveru a sebaúctu.

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
3. 3
   To podporuje všeobecnú kognitívny vývoj .

   Režim učenia v priebehu hry z nich robí myslieť a byť flexibilný pri riešení problémov.Nie všetky veci môžu byť vyučované priamo.Učenie je niekedy účinný v stavaná, a to najmä pre deti.Schopnosti čítať, hovoriť a robiť math nakoniec sa opiera o schopnosti a schopnosť používať symboly dieťaťa;Napríklad, blok reprezentovať kamión alebo telefón.Detské porozumenie alebo vnímanie abstraktné znak identity objektu je im umožňuje použiť v mnohých spôsobmi.

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc

1. 1
   vystaviť svoje dieťa do rôznych materiálov a aktivítktoré môžu stimulovať jeho myseľ, telo a pocity .

   To zahŕňa poskytnutie ním veľké a bezpečné prostredie, kde môžete sledovať cez neho z diaľky.Poskytnúť mu s hračkami vhodnými pre jeho vek s bohaté farby a textúry.Vždy skontrolujte štítok a uistite sa, že vyhnúť sa hračky so škodlivými chemikáliami.Okrem učenia, ako manipulovať s hračky na jeho vlastné, bude mu tiež zoznámiť sa s tvarov, veľkostí a farieb.Keď je vaše dieťa v škôlke, skúste pozvať priateľov, aby si s ním hrať, aby mohol učiť zručnosti zdieľanie a čaká na neho príde rad.

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
2. 2
   Nechaj ho preskúmať .

   Discovery je súčasťou procesu učenia dieťaťa.Predškolákov sú všeobecne schopné robiť iné motorické zručnosti, ako je beh a skákanie.Ale musí to byť jemne vyvinuté.Zaujmite preschooler vo voľnej hre, ako je napríklad využitie piesku, vody, a hrať cesto dostať jeho prst svaly pracovať.Ako on sa podieľa na voľnej hre, nie len povedať mu, čo má robiť.Nechajte ho otvoriť jeho zvedavosť a byť kreatívny.

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
3. 3
   mu to skúsenosť hranie vonku .

   Daj mu rôzne prostredia, napríklad na pláži alebo na záhrade.Povzbudzovať ho k práci s rukami a zoznámte sa s pojmami horúce a studené, suché a mokré, hrubý a hladký.Pre väčšiu zábavu, zoznámiť ho s ostatnými kamarátmi, takže sa môžu naučiť, ako vytvoriť a udržať hodnotu priateľstva.On môže tiež rozvíjať ďalšie vlastnosti, ako je napríklad spolupráca a empatia.Hranie s rôzneho veku alebo zmiešaných vekových kategórií je vlastne dobrá príležitosť k učeniu pre mladých i staršie deti v skupine.Mladšie deti majú tú výhodu, hrať nad svoje obvyklé úrovni a staršie deti dostať šancu postarať sa o a učiť mladšie deti.

   Bol tento krok užitočné?áno |nie |Potrebujem pomoc
   Reklama

Reminder

• nezbavujú hru u detí, pretože hracia podporuje rast mozgu a vývoj.

Ako môže holistický vývoj bude podporovaný prostredníctvom rôznych typov hry?

Môžete stručne načrtnúť, ako hol vývoj možno podporiť prostredníctvom mnohých rôznych typov hry v detstve?

povaha hry, ktoré vystavujú svoje deti, aby ich naozaj zásadný, pretože je tu veľa vecí, ktoré vaše dieťa môže sa z nej poučiť.Majte na pamäti, že hra je forma simulácie pre deti, čo znamená, že žijú vo svete hry zažiť život.

preto, hra musí byť dostatočne realistické takým spôsobom, aby sa jednalo o výzvy aj šťastie.To dáva vaše dieťa učenie, že život je konštantná bojisko.Musíte tvrdo pracovať, aby niečo dosiahnuť.To neznamená však, že hra by mala byť násilný.Násilie nebude učiť vaše deti niečo dobré.Musíte len aby sa ubezpečil, že existuje dobrá rovnováha medzi šťastím a výzvam, a ste si istí, že vaše dieťa naučí veci o živote správny spôsob.

Ako nápaditá hra podporovať dieťa 3 tri roky starý?

Dieťa hrá v domácom rohu obliekaní a varenie v kuchyni s ostatnými deťmi

VisiHow QnA.Táto sekcia nie je napísané doteraz.Chcete sa zapojiť?Kliknutím na tlačidlo Upraviť písať túto odpoveď.

Ako sa voda hry, hudobné nástroje pomôcť vyvinúť dieťa holisticky?

Ako funguje vodné hry a hudobné nástroje pomáhajú rozvíjať dieťa fyzicky, intelektuálne, emocionálne a sociálne.

VisiHow QnA.Táto sekcia nie je napísané doteraz.Chcete sa zapojiť?Kliknutím na tlačidlo Upraviť písať túto odpoveď.

akej fáze vývoja by boli zahrnuté do týchto aktivít?

ako je fyzická, sociálne, emocionálne, kognitívne, jazykové a sociálne?Odpovedzte, prosím, pre všetky

VisiHow QnA.Táto sekcia nie je napísané doteraz.Chcete sa zapojiť?Kliknutím na tlačidlo Upraviť písať túto odpoveď.

Ako funguje iný druh herných a vzdelávacích aktivít podporujú celostnej vývoj detí?

musím odpovedať na otázku vyššie, ale som trochu zasekol.Chceli by ste byť schopní pomôcť?

VisiHow QnA.Táto sekcia nie je napísané doteraz.Chcete sa zapojiť?Kliknutím na tlačidlo Upraviť písať túto odpoveď.

je celostný rozvoj vzdelania súčasť pravidelnej učebný plán?

Som zvedavý, či je alebo nie je táto teória hre sú vložené do praktickej činnosti na školách. . Snažil som sa: Skúšal som hrať so svojím dieťaťom v celostnom spôsobom doma. . Myslím, že to bolo spôsobené: nie je známe, či sú učitelia vzdelávali v týchto praktík.

VisiHow QnA.Táto sekcia nie je napísané doteraz.Chcete sa zapojiť?Kliknutím na tlačidlo Upraviť písať túto odpoveď.

Ak by som mal vysvetliť jednoducho rodičia, ako môžu najlepšie podporiť svoje dieťa ako celok, a ako to môžem urobiť?

som hľadal jedného prostého činnosť pre rodičov, aby čo najlepšie podpore ich dieťa holisticky.Skúšal som: Ja som ešte výskum alebo hľadanie alternatívnych skúsenosti s učením, ktoré sú jednoduché a cenovo dostupné

VisiHow QnA.Táto sekcia nie je napísané doteraz.Chcete sa zapojiť?Kliknutím na tlačidlo Upraviť písať túto odpoveď.

Ahoj, ja som hľadal, ako päť základných kameňov pre plánovanie vzdelávacích aktivít podporovať celostnej vývoj?

Ako funguje päť základných kameňov pre učebné aktivity plánovanie podporuje komplexný rozvojový

VisiHow QnA.Táto sekcia nie je napísané doteraz.Chcete sa zapojiť?Kliknutím na tlačidlo Upraviť písať túto odpoveď.

Zavedenie techník sledovanie a vyhodnocovanie?Kontrolný

Development.- Anekdota.Operačné záznamy.- Čas vzorkovania.,Musím spracovať všetky veci, vrátane mojej hlavnú otázku

VisiHow QnA.Táto sekcia nie je napísané doteraz.Chcete sa zapojiť?Kliknutím na tlačidlo Upraviť písať túto odpoveď.

• Ak máte problémy s niektorou z týchto krokov, položiť otázku o ďalšiu pomoc, alebo poštou v sekcii Komentáre nižšie.