Opret innovative strategier uden for klasseværelset

Klasseværelset kan være så kedeligt til tider.Derfor er du nødt til at finde kreative måder at trække strengene til at gøre hver eneste erfaring inde i klasseværelset informativ og sjov på samme tid.

1. en
   Gør dit klasseværelse Farverige .

   Hvem ønsker at studere i et klasseværelse, der er ligegyldig og kedelig?Svaret er: Ingen.Psykologer mener, at de studerende er mere tilbøjelige til at studere i dekorerede klasseværelser end dem, der er tomme og kedelige.Og måske det er derfor forskellige skoler har klasse indretning konkurrencer hvert år.Tænk på det sådan her: Foretrækker du en frodig, møbleret lejlighed eller en simpel, tom bygning som dit hjem?Det er klart, ville svaret være den frodige, møbleret lejlighed.Det samme er tilfældet med klasseværelser eller andre arbejdsplads.Så det første skridt mod at skabe en sjov miljø er at dekorere klasseværelset med diagrammer og andre kreative ting.På denne måde vil de studerende føler et tilhørsforhold i deres klasseværelser.Bed eleverne om at lave diagrammer eller projekter for deres klasse, der kan hænge der.

   instagram viewer

   Annonce

   Var dette skridt hjælpsom?Ja |ingen |Jeg har brug for hjælp
2. 2
   Må ikke lære dem;Inspirere dem .

   Hvis du vil have dine elever til virkelig at lære noget, så sørg for at de ønsker at lære det og ikke bare bliver tvunget til at lære det.Kommer til en klasse og læser et afsnit er nemt, og temmelig ubrugelige.Den virkelige opgave starter, når instruktøren gør en indsats for at indgyde en interesse i de studerende.Selv hvis en elev bliver inspireret på en given dag, kan instruktøren klappe ryggen.Den eneste måde at gøre dette ske, er at inspirere dem og at indgyde en kærlighed til læring i dem.Fortæl dem, en interessant historie, før man går videre til dagens forelæsning eller en interessant hændelse fra en videnskabsmand eller en matematiker liv før undervisning videnskab eller matematik.

   Annonce

   Var dette skridt hjælpsom?Ja |ingen |Jeg har brug for hjælp
3. 3
   Brug Visual hjælpemidler til at hjælpe Teach .

   Vil du ikke få keder sig, hvis der ikke er noget andet, og du bare lavet for at lære af disse kedelige bøger?hvorfor så ikke bringe en ekstra element af sjov og kreativitet ind i det?I stedet for at læse fra bøgerne og hjælpe børn tage en ekstra lur i klasseværelset, hvorfor du ikke indføre visuelle hjælpemidler?Undersøgelser har vist, at den menneskelige hjerne er mere opmærksom og agtpågivende, når den ser ting end når det bare høre ting.Derfor, hvis du ønsker at undervise om et videnskabeligt eksperiment, så hvorfor ikke du går en ekstra mil og vise eleverne en video af det?Den viden, at de studerende får fra at se tingene er langt mere end hvad de får igennem kun høre ting.Desuden er det nemmere at huske, hvad du har set, end hvad du har hørt.

   Var dette skridt hjælpsom?Ja |ingen |Jeg har brug for hjælp
4. 4
   Plan Field Trips .

   Hvad er sjovere end at sidde og læse?Gå ud og se det, selvfølgelig!Hvis du kan administrere det, bør du arrangere nogle ekskursioner til dine elever.En tur om måneden ville gøre en masse godt for dig og dine elever.På denne måde vil de studerende elsker at lære, fordi de ved, at de vil komme til at se disse ting også.For eksempel kan tage de studerende til et museum indgyde en kærlighed til historie i dem.De vil sandsynligvis blive overvældet af de resultater og beder dig for flere historieundervisningen.Stol på os!Tror ikke det?Prøv det!

   Var dette skridt hjælpsom?Ja |ingen |Jeg har brug for hjælp
5. 5
   Tillad Ytringsfrihed .

   En god lærer er ikke en, der bare leverer et foredrag med perfektion, men en, der er elsket af de studerende også.Indgyde frygt i dine elever er ikke en god strategi, når det kommer til undervisning og læring.Dine elever vil elske dig og din lektion, hvis de ved, at de ikke bliver straffet for at tale deres sind.Tilskynd eleverne til at stille spørgsmål og være en del af klassen diskussion.Hvert nu og da, brug "Stof til eftertanke" teknikker og spørge eleverne, hvad de mener om det.Hvis en studerende kommer op med en anden mening, ikke ignorere ham eller skælde ham.Ikke engang forsøge at afslutte argument ved at sige, "Fordi jeg siger det!"Det er den værste tilgang.Lyt til ham og forsøge at finde en midtvejs.

   Var dette skridt hjælpsom?Ja |ingen |Jeg har brug for hjælp
6. 6
   Kend din Studerende .

   Ja!Vi ved, at der er en planlagt læseplan, der udleveres til alle lærere, og alle lærerne formodes at undervise i henhold til denne studieordning.Men hver klasse er anderledes.Dit første besøg klasseværelse vil give dig et samlet idé om, hvordan dine elever er!Er eleverne virkelig aktiv og hyper?Er de studerende langsom og tage tid til at opfatte tingene?Eller er der en blanding af de to ekstremer?Hvis dine elever er sjove, aktive og hyper, derefter lære dem den almindelige kursusmateriale sandsynligvis ikke være nok.De vil kede sig.Hvis de er langsomme, genert og indadvendt, lære dem den almindelige materiale, uden at forenkle det, kunne være en byrde for dem.Så prøv at forstå dine elever før de går om at levere foredrag.

   Var dette skridt hjælpsom?Ja |ingen |Jeg har brug for hjælp
7. 7
   Plan Projekter :

   Vi kan ikke tænke på en enkelt person, der ville foretrække lærebøger i praktisk viden.Alle elsker at praktisk gennemføre tingene.Derfor er den bedste måde at engagere eleverne i at lære, er at bede dem om at gøre projekter.Mange skoler rundt omkring på kloden gennemføre denne strategi.Du kan enten tildele eleverne individuelle projekter, eller hele klassen kan arbejde på et enkelt projekt.I sidstnævnte tilgang, vil de studerende lære teknikker som teamwork og løse konflikter.

   Var dette skridt hjælpsom?Ja |ingen |Jeg har brug for hjælp
8. 8
   Få Feedback .

   Kom ærlig feedback fra dine elever i ny og næ er en god måde at vurdere dig selv.Denne måde, vil du vide, hvad er de områder, hvor du Excel og de områder, hvor du mangler.Man kan enten gøre dette i slutningen af ​​måneden eller ved afslutningen af ​​perioden.En anden måde at vurdere din undervisning stil er at spørge eleverne om, hvad de har lært i slutningen af ​​hver lektion.Giv dem et minut til at liste alle de vigtige ting, de har lært den dag.På denne måde, ved at læse deres svar, vil du vide, hvis du leverer dine forelæsninger korrekt eller ej.

   Var dette skridt hjælpsom?Ja |ingen |Jeg har brug for hjælp
9. 9
   Brug Kunst og musik .

   Ikke alle børn er en videnskab elsker.Ligeledes ikke alle børn er en matematisk geni.Nogle vil finde kemi til at være den hårdeste ting på planeten Jorden, mens andre ville tage det som et stykke kage.Derfor er du nødt til at tage hele klassen med dig.Indføre et fælles element i dine foredrag, som alle elsker.For eksempel, hvis din klasse er super god til kunst, så måske du kan lære geometri gennem kunst.

   Var dette skridt hjælpsom?Ja |ingen |Jeg har brug for hjælp
10. 10
    Du er vigtig .

    Ja!DU er den vigtigste del af hele denne diskussion.Hvis du føler dig glad og hoppende, vil dine lektioner, undervisning metodologi og holdning afspejler det.Tilsvarende, hvis du er deprimeret og frustreret, som vil blive afspejlet også.Børn er meget smart.De registrerer lærerens stemningen meget hurtigt.Hvem ønsker at lære af den lærer, der er i dårligt humør?INGEN!

    Var dette skridt hjælpsom?Ja |ingen |Jeg har brug for hjælp
11. 11
    Derfor er det meget vigtigt at dumpe alle dine bekymringer og spændinger uden for klasseværelset .

    Når du har leveret din foredrag, nu kan du gå tilbage til at bekymre sig om disse problemer.

    Var dette skridt hjælpsom?Ja |ingen |Jeg har brug for hjælp
    Annonce

• Hvis du har problemer med nogen af ​​disse trin, stille et spørgsmål om mere hjælp, eller post i kommentarfeltet nedenfor.