Διατηρήστε Αρμονία στο Τμήμα σας για την Εκπαιδευτική Ηγέτες

διατήρηση αρμονία και μια υγιή σχέση μετο τμήμα σας έχει μια μεγάλη επίδραση στον τρόπο ζωής εργασίας σας.Ως ένα εκπαιδευτικό ηγέτης, θα πρέπει επίσης να είναι ένας καλός οπαδός, έτσι ώστε να μπορείτε να κερδίσουμε την εμπιστοσύνη και το σεβασμό τους συναδέλφους σας ».Οι εργαζόμενοι έχουν ένα είδος δεσμού ή της σύνδεσης που διατηρεί μια διακριτική και διακριτική προσέγγιση, αλλά δεν πάει πέρα ​​από προσωπικό επίπεδο.Κάθε εργαζόμενος έχει να σμίξει με τους άλλους για να μπορέσουν να εργαστούν ως ομάδα.Κάθε τμήμα έχει τη δική τους στόχους και τους τρόπους για την επίτευξή τους.Κάθε εργαζόμενος πρέπει να μοιραστούν τις ιδέες, τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, έτσι ώστε να μπορούν να διατηρήσουν μια καλή και σωστή αρμονία.

1. 1
   Επικοινωνήστε με ευελιξία και αρκετά .

   διαφάνεια και δικαιοσύνη στην επικοινωνία είναι απαραίτητα συστατικά μιας αποτελεσματικής εκπαιδευτικής ηγεσίας.Η ετοιμότητα να συζητήσει με και επικοινωνήστε με τους συναδέλφους σας θα έχει ως αποτέλεσμα να κερδίσει την εμπιστοσύνη του άλλου.Μείνετε τόσο ειλικρινής όσο το δυνατόν και να δείξει ότι φροντίζετε για τον καθένα.

   Διαφήμιση

   Ήταν χρήσιμες αυτό το βήμα;Ναι |Όχι |Χρειάζομαι βοήθεια
2. 2
   Φτιάξτε ένα θετικό περιβάλλον εργασίας.

   Ως ένα εκπαιδευτικό ηγέτης, θα πρέπει να διαβεβαιώσω τους συναδέλφους μια υγιή και ευτυχισμένη περιβάλλον εργασίας σας.Να είναι κάτω στη γη.Εάν είναι δυνατόν, αποφύγετε κάθε είδους επιχείρημα για να αποτρέψει τα προβλήματα στην εργασία.Ακόμα κι αν οι συγκρούσεις δεν μπορούν να αποφευχθούν βεβαιωθείτε ότι οι διαφορές απόψεων είναι θετικές.

   Διαφήμιση

   Ήταν χρήσιμες αυτό το βήμα;Ναι |Όχι |Χρειάζομαι βοήθεια
3. 3
   Αποφεύγετε κουτσομπολιά .

   κουτσομπολιό δεν έχουν θετική επίδραση απέναντι στη δουλειά σας.Στην πραγματικότητα το κουτσομπολιό είναι ο μεγαλύτερος καταστροφέας της αρμονικής σχέσης, διότι βλάπτει την εμπιστοσύνη μεταξύ των συναδέλφων σας.Αν τα μέλη σας να αρχίσουν να συμμετέχουν σε κουτσομπολιά, αποφεύγουν τη συμμετοχή σε αυτό.

   Ήταν χρήσιμες αυτό το βήμα;Ναι |Όχι |Χρειάζομαι βοήθεια
4. 4
   Αγαπάμε έννοιες ή ιδέες συναδέλφους σας ».

   Ως ηγέτης, πρέπει να ξέρετε πώς να εκτιμούν τις σκέψεις τους υπαλλήλους σας ».Φροντίδα για τα αισθήματα του άλλου και να δείξει την ανησυχία σας για αυτά.Θα πρέπει επίσης να είναι έτοιμη σε περίπτωση που χρειάζεται να σας συμβουλεύονται για θέματα που επηρεάζουν την εργασία σας.

   Ήταν χρήσιμες αυτό το βήμα;Ναι |Όχι |Χρειάζομαι βοήθεια
5. 5
   ανταποκριθεί άμεσα σε κάθε κατάσταση που απαιτεί ορθές αποφάσεις .

   Βεβαιωθείτε ότι τα προβλήματα αντιμετωπίζονται στη δεξιά λεωφόρο.Βεβαιωθείτε ότι είστε πάντα στην κορυφή της κατάστασης, με τη διασφάλιση ότι όλα τα γεγονότα σας είναι σαφείς και αξιόπιστες.Είναι πάντα σημαντικό να συμβουλευτείτε ανώτατα διοικητικά στελέχη σε κάθε πρόβλημα και να προτείνουν τρόπους για να αντιμετωπίσει τις ανησυχίες.

   Ήταν χρήσιμες αυτό το βήμα;Ναι |Όχι |Χρειάζομαι βοήθεια

1. 1
   Ασθενής διαχείρισης ή μέθοδο χορήγησης

   Διαφήμιση

   Ήταν χρήσιμες αυτό το βήμα;Ναι |Όχι |Χρειάζομαι βοήθεια
2. 2
   Κακή ηγεσία

   Ήταν αυτό το βήμα ήταν χρήσιμη;Ναι |Όχι |Χρειάζομαι βοήθεια
3. 3
   διαφωνίας μεταξύ μελών

   Ήταν αυτό το βήμα ήταν χρήσιμη;Ναι |Όχι |Χρειάζομαι βοήθεια
4. 4
   Ψάχνοντας για την υπεροχή

   Ήταν αυτό το βήμα ήταν χρήσιμη;Ναι |Όχι |Χρειάζομαι βοήθεια
5. 5
   Έλλειψη επικοινωνίας ή επικοινωνίας

   Ήταν αυτό το βήμα ήταν χρήσιμη;Ναι |Όχι |Χρειάζομαι βοήθεια
6. 6
   Δυσαρεστημένος με τις οργανωτικές διαδικασίες

   Ήταν αυτό το βήμα ήταν χρήσιμη;Ναι |Όχι |Χρειάζομαι βοήθεια
   Διαφήμιση

Ένα ενεργό συμμετοχή για την επίλυση των συγκρούσεων θα οδηγήσει σε εναρμόνιση με το τμήμα.Εάν δεν μπορούν να αποφευχθούν οι συγκρούσεις, όπως εκπαιδευτικούς ηγέτες θα πρέπει να γνωρίζουν τις στρατηγικές για την επίλυσή του.Εδώ είναι μερικοί τρόποι για να σας βοηθήσει να επιβιώσει από την κατάσταση:

* Θα πρέπει να έχουν την ικανότητα να αναγνωρίζουν σύγκρουση. Να είναι αρκετά περίεργος να κατανοήσουμε την πηγή της σύγκρουσης, είτε είναι από την χειραγώγηση τους ανθρώπους στο τμήμα ή οι διαφορές απόψεων.

* Θα πρέπει να επιλύσει τις συγκρούσεις προσωπικά .Γραπτή επικοινωνία, όπως μνημόνιο, e-mail ή chats είναι εξωπραγματική επικοινωνίας που κρύβει τα συναισθήματα.Σύγκρουση πρέπει να αντιμετωπιστεί με προσωπικά μεταξύ των αντιμαχομένων.

* Θα πρέπει να είναι μια αποτελεσματική ακροατή. Μερικές φορές, εκείνοι που ασχολούνται με συγκρούσεις μόνο που χρειάζεται να ακουστεί καλά.Επιτρέψει σε όσους συμμετέχουν ένα χρόνο για να αερίζεται ανησυχίες τους θετικά, αλλά να τους υπενθυμίσω ότι λεκτικές μάχες ή σαρκασμών δεν είναι ευπρόσδεκτοι σε ένα επαγγελματικό περιβάλλον, όπως η ακαδημία.

* Μην δώσετε αμέσως την ετυμηγορία σας. Βρείτε χρόνο για να εξετάσει τα γεγονότα σας πρώτα προτού να προσφέρουν αμοιβαία επωφελής λύση.

* Γυρίστε κάθε σύγκρουση ως ευκαιρίες μάθησης. Θυμηθείτε, όλα τα ενδιαφερόμενα μέρη θα επωφεληθούν εάν οι συγκρούσεις αντιμετωπίζονται κατάλληλα με τρόπο που να είναι τόσο οικονομικά όσο για όλους.Και αυτό εξαρτάται από την ικανότητά σας ως εκπαιδευτικού ηγέτη να ρυθμίζει τα συναισθήματα και να οδηγήσει σε παραγωγικές αποφάσεις.Δεν έχει σημασία πόσο ατελείς ανθρώπους σας, είναι συνεισφέροντες στην επίτευξη των εκπαιδευτικών στόχο σας.Αξιοποιήσει την δύναμη του λαού δεν επικεντρώνονται στην αδυναμία τους.

Ως εκπαιδευτική ηγέτες, διατηρώντας μια θετική αρμονική σχέση με τους γονείς οδηγεί σε ένα ισχυρό εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το τμήμα σας και να μειώσει το μέλλονσυγκρούσεων.Εδώ είναι μερικοί τρόποι για να χρησιμοποιήσετε για να δημιουργήσει μια υγιή σχέση με τους γονείς των μαθητών σας:

• Δώστε ένα πρόγραμμα προσανατολισμού για τους γονείς.Αυτό μπορεί να είναι σε μορφή ενός εκκινητή ή έναν κατάλογο που θα χρησιμεύσει ως πηγή πληροφοριών σχετικά με το πρόγραμμα του σχολείου και τις ευθύνες τους στην εκπαιδευτική συνεργασία.Μπορείτε να φιλοξενήσει ένα δείπνο προσανατολισμό τους και να εισαγάγει τα μέλη του διδακτικού προσωπικού.
• Παρέχετε συνεχή επικοινωνία με τους γονείς.Ενημερώστε τους για την ακαδημαϊκή επίδοση των φοιτητών, ιδίως όταν ένας μαθητής έχει ακαδημαϊκή παραβατικότητα.Θα εκτιμήσουν την προσπάθεια του τμήματός σας για να διασφαλίσουμε ότι οι μαθητές ακαδημαϊκή επίδοση είναι άμεσα στη διάθεσή τους.
• Κανάλι τους με τις αρμόδιες αρχές σχετικά με την ανησυχία ότι δεν προβλέπεται από το τμήμα σας.Για παράδειγμα, σε θέματα σχετικά με την επίλυση της υπόψη η καλύτερη υπηρεσία για να αντιμετωπίσει αυτή είναι η Λογιστική ή Οικονομικών.
• είναι διαθέσιμο για διαβουλεύσεις, εάν οι γονείς χρειάζονται πραγματικά την παρουσία σας.
• Παρουσίαση στους γονείς πώς θα διατηρήσει μια ισχυρή σχέση με τους μαθητές σας, με τους αποφοίτους σας, και με τους εταίρους της βιομηχανίας σας.
• Εάν έχετε προβλήματα με οποιοδήποτε από αυτά τα βήματα, να θέσω ένα ερώτημα για περισσότερη βοήθεια, ή να δημοσιεύσετε στο τμήμα σχόλιο παρακάτω.