Δημιουργήστε Καινοτόμες στρατηγικές πέρα από την τάξη

Η τάξη μπορεί να είναι τόσο βαρετό κατά καιρούς.Ως εκ τούτου, θα πρέπει να βρείτε δημιουργικούς τρόπους για να κινούν τα νήματα για να κάνουν την κάθε εμπειρία μέσα στην τάξη ενημερωτικό και διασκεδαστικό ταυτόχρονα.

1. 1
   Κάντε τάξη σας Πολύχρωμο .

   Ποιος θα ήθελε να σπουδάσουν σε μια τάξη που είναι θαμπό και βαρετό;Η απάντηση είναι: Κανένας.Οι ψυχολόγοι πιστεύουν ότι οι μαθητές είναι περισσότερο διατεθειμένοι να σπουδάσουν σε διακοσμημένα τάξεις από αυτά που είναι άδειο και βαρετό.Και ίσως αυτός είναι ο λόγος διαφορετικά σχολεία έχουν διαγωνισμούς τάξη διακόσμηση κάθε χρόνο.Σκεφτείτε το σαν αυτό: Θα προτιμούσατε ένα καταπράσινο, επιπλωμένο διαμέρισμα ή μια απλή, άδειο κτίριο το σπίτι σας;Προφανώς, η απάντηση θα ήταν η πλούσια βλάστηση, επιπλωμένο διαμέρισμα.Το ίδιο ισχύει και με αίθουσες διδασκαλίας ή σε οποιοδήποτε άλλο χώρο εργασίας.Έτσι, το πρώτο βήμα προς τη δημιουργία ενός διασκεδαστικό περιβάλλον είναι να διακοσμήσετε την τάξη με τα διαγράμματα και άλλα δημιουργικά πράγματα.Με τον τρόπο αυτό, οι μαθητές θα αισθάνονται μια αίσθηση του ανήκειν στις τάξεις τους.Ζητήστε από τους μαθητές να κάνουν διαγράμματα ή σχέδια για την τάξη τους, που μπορεί να κρεμαστεί εκεί.

   instagram viewer

   Διαφήμιση

   Ήταν χρήσιμες αυτό το βήμα;Ναι |Όχι |Χρειάζομαι βοήθεια
2. 2
   Μην τους διδάξει?Να εμπνεύσει τους .

   Αν θέλετε οι μαθητές σας να μάθουν πραγματικά κάτι, στη συνέχεια, βεβαιωθείτε ότι θέλουν να το μάθουν και να μην είναι απλά αναγκάζονται να το μάθουν.Ερχόμενοι σε μια τάξη και να διαβάζει ένα σημείο είναι εύκολο, και αρκετά άχρηστο.Η πραγματική δουλειά αρχίζει όταν ο εκπαιδευτής κάνει μια προσπάθεια να ενσταλάξει ενδιαφέρον για τους μαθητές.Ακόμη και αν κάποιος μαθητής παίρνει εμπνευσμένα σε μια δεδομένη ημέρα, ο εκπαιδευτής μπορεί να χτυπήσετε ελαφρά την πλάτη του.Ο μόνος τρόπος για να συμβεί αυτό είναι να τους εμπνεύσει και να ενσταλάξει μια αγάπη της μάθησης σε αυτές.Πες τους μια ενδιαφέρουσα ιστορία πριν από τη μετάβαση σε διάλεξη της ημέρας ή ένα ενδιαφέρον περιστατικό από έναν επιστήμονα ή τη ζωή ενός μαθηματικού πριν τη διδασκαλία της επιστήμης ή των μαθηματικών.

   Διαφήμιση

   Ήταν χρήσιμες αυτό το βήμα;Ναι |Όχι |Χρειάζομαι βοήθεια
3. 3
   Χρησιμοποιήστε οπτικά βοηθήματα για να βοηθήσει να διδάξει .

   Δεν θα έχετε βαρεθεί, αν δεν υπάρχει τίποτα άλλο και είστε μόλις έκανε να μάθουν από αυτά τα βαρετά βιβλία;Τότε γιατί να μην φέρει ένα επιπλέον στοιχείο της διασκέδασης και της δημιουργικότητας σε αυτό;Αντί της ανάγνωσης από τα βιβλία και βοηθώντας τα παιδιά να λάβει ένα επιπλέον υπνάκο στην τάξη, γιατί δεν σας παρουσιάσουμε οπτικά βοηθήματα;Μελέτες έχουν δείξει ότι ο ανθρώπινος εγκέφαλος είναι πιο προσεκτικοί και σε εγρήγορση όταν βλέπει τα πράγματα από ό, τι όταν απλώς ακούω τα πράγματα.Ως εκ τούτου, αν θέλετε να διδάξει για ένα επιστημονικό πείραμα, τότε γιατί δεν πας ένα επιπλέον βήμα και να δείξουν στους μαθητές ένα βίντεο από αυτό;Η γνώση που οι μαθητές αποκτούν από το να βλέπουν τα πράγματα είναι πολύ περισσότερο από ό, τι παίρνουν μέσα από τα πράγματα μόνο της ακοής.Επιπλέον, είναι πιο εύκολο να θυμηθείτε τι έχετε δει ό, τι έχετε ακούσει.

   Ήταν χρήσιμες αυτό το βήμα;Ναι |Όχι |Χρειάζομαι βοήθεια
4. 4
   σχέδιο Εκπαιδευτικές Εκδρομές .

   Τι είναι πιο διασκεδαστικό από το να κάθεται και την ανάγνωση;Βγείτε έξω και να δει αυτό, φυσικά!Αν μπορείτε να το διαχειριστείτε, θα πρέπει να κανονίσετε κάποιες εκδρομές για τους μαθητές σας.Ένα ταξίδι από ένα μήνα θα κάνει πολύ καλό για σας και τους μαθητές σας.Με τον τρόπο αυτό, οι μαθητές θα ήθελαν να μάθουν γιατί ξέρουν ότι θα πάρουν για να δείτε αυτά τα πράγματα πάρα πολύ.Για παράδειγμα, λαμβάνοντας μαθητές σε ένα μουσείο μπορεί να ενσταλάξει μια αγάπη για την ιστορία τους.Κατά πάσα πιθανότητα θα είναι συγκλονισμένοι από τα ευρήματα και σας ικετεύω για περισσότερα μαθήματα ιστορίας.Εμπιστευτείτε μας!Δεν το πιστεύετε;Δοκίμασέ το!

   Ήταν χρήσιμες αυτό το βήμα;Ναι |Όχι |Χρειάζομαι βοήθεια
5. 5
   Αφήστε την ελευθερία του λόγου .

   Ένας καλός δάσκαλος δεν είναι αυτός που παραδίδει απλά μια διάλεξη με την τελειότητα, αλλά αυτός που έχει αγαπηθεί από τους μαθητές πάρα πολύ.Ενστάλαξη φόβου στους μαθητές σας δεν είναι μια καλή προσέγγιση όταν έρχεται στη διδασκαλία και τη μάθηση.Οι μαθητές σας θα σας και το μάθημά σας αγαπούν μόνο αν ξέρουν ότι δεν θα τιμωρούνται για την ομιλία μυαλό τους.Ενθαρρύνετε τους μαθητές να κάνουν ερωτήσεις και να είναι ένα μέρος της συζήτησης τάξη.Κάθε τώρα και στη συνέχεια, χρησιμοποιήστε «Τροφή για σκέψη» τεχνικές και ρωτήστε τους μαθητές τι σκέφτονται γι 'αυτό.Αν ένας μαθητής έρχεται με μια διαφορετική γνώμη, δεν τον αγνοήσει ή να τον επιπλήξει.Μην προσπαθεί ακόμη και να τελειώσει το επιχείρημα, λέγοντας: «Επειδή το λέω εγώ!"Αυτό είναι το χειρότερο προσέγγιση.Ακούστε τον και προσπαθήστε να βρείτε μια μέση.

   Ήταν χρήσιμες αυτό το βήμα;Ναι |Όχι |Χρειάζομαι βοήθεια
6. 6
   γνωρίζουν οι μαθητές σας.

   Ναι!Γνωρίζουμε ότι υπάρχει μια προγραμματισμένη πρόγραμμα σπουδών που διανέμεται σε κάθε δάσκαλο, και όλοι οι δάσκαλοι υποτίθεται ότι διδάσκουν σύμφωνα με την εν λόγω προγράμματος σπουδών.Ωστόσο, κάθε τάξη είναι διαφορετικός.Η πρώτη σας επίσκεψη στην τάξη, θα σας δώσει μια γενική ιδέα για το πώς είναι οι μαθητές σας!Είναι οι μαθητές πραγματικά ενεργό και υπερ;Είναι οι μαθητές αργή και χρειάζεται χρόνος για να αντιληφθεί τα πράγματα;Ή είναι ένας συνδυασμός των δύο άκρων υπάρχει;Αν οι μαθητές σας είναι διασκέδαση, ενεργός και υπερ, στη συνέχεια, διδάσκοντάς τους την τακτική υλικό των μαθημάτων κατά πάσα πιθανότητα δεν θα είναι αρκετή.Θα βαρεθείτε.Αν είναι αργή, ντροπαλός και εσωστρεφής, διδάσκοντάς τους την κανονική ύλη, χωρίς την απλοποίηση αυτή, θα μπορούσε να είναι ένα βάρος για αυτούς.Έτσι, προσπαθούν να κατανοήσουν οι μαθητές σας πριν πάτε για την παράδοση διαλέξεων.

   Ήταν χρήσιμες αυτό το βήμα;Ναι |Όχι |Χρειάζομαι βοήθεια
7. 7
   Σχέδιο Έργα :

   Δεν μπορώ να σκεφτώ ένα μόνο πρόσωπο που θα προτιμούσαν τα βιβλία κείμενο πάνω πρακτικές γνώσεις.Ο καθένας αγαπά να εφαρμόσουν στην πράξη τα πράγματα.Ως εκ τούτου, ο καλύτερος τρόπος για να ξεκινήσει με τους μαθητές σας στη μάθηση είναι να τους ζητήσει να κάνουν σχέδια.Πολλά σχολεία σε όλο τον κόσμο υλοποίηση αυτής της στρατηγικής.Μπορείτε είτε να αναθέσουν στους μαθητές μεμονωμένα έργα, είτε όλη η τάξη μπορεί να λειτουργήσει σε ένα ενιαίο έργο.Στην τελευταία προσέγγιση, οι μαθητές θα μάθουν τις τεχνικές, όπως η ομαδική εργασία και η επίλυση των συγκρούσεων.

   Ήταν χρήσιμες αυτό το βήμα;Ναι |Όχι |Χρειάζομαι βοήθεια
8. 8
   Πάρτε Σχόλια .

   πάρει τίμια ανατροφοδότηση από τους μαθητές σας κάθε τώρα και στη συνέχεια, είναι ένας καλός τρόπος για την αξιολόγηση εαυτό σας.Με αυτό τον τρόπο, θα ξέρετε τι είναι οι τομείς όπου μπορείτε να υπερέχουν και οι περιοχές όπου λείπουν.Μπορείτε είτε να το κάνετε αυτό, στο τέλος του μήνα ή στο τέλος του χρόνου.Ένας άλλος τρόπος για την αξιολόγηση της διδασκαλίας στυλ σας είναι να ρωτήσετε τους μαθητές τι έμαθαν στο τέλος κάθε μαθήματος.Δώστε τους ένα λεπτό για να απαριθμήσει όλα τα σημαντικά πράγματα που έμαθαν εκείνη την ημέρα.Με αυτόν τον τρόπο, διαβάζοντας τις απαντήσεις τους, θα ξέρετε αν είστε παράδοση διαλέξεων σας σωστά ή όχι.

   Ήταν χρήσιμες αυτό το βήμα;Ναι |Όχι |Χρειάζομαι βοήθεια
9. 9
   Χρήση Τέχνη και Μουσική .

   Δεν είναι κάθε παιδί είναι λάτρης της επιστήμης.Ομοίως, δεν είναι κάθε παιδί είναι μια ιδιοφυΐα μαθηματικά.Μερικοί θα βρουν χημεία για να είναι το πιο δύσκολο πράγμα στον πλανήτη Γη, ενώ άλλοι θα το πάρετε ως ένα κομμάτι κέικ.Ως εκ τούτου, θα πρέπει να πάρετε ολόκληρο τον κλάδο με εσάς.Εισαγάγει ένα κοινό στοιχείο στις διαλέξεις σας ότι ο καθένας αγαπά.Για παράδειγμα, εάν τάξη σας είναι εξαιρετικά καλοί στην τέχνη, τότε ίσως μπορείτε να διδάξει γεωμετρία μέσα από τις τέχνες.

   Ήταν χρήσιμες αυτό το βήμα;Ναι |Όχι |Χρειάζομαι βοήθεια
10. 10
    είστε Σημαντικές .

    Ναι!Εσείς είστε το πιο σημαντικό μέρος όλης αυτής της συζήτησης.Εάν αισθάνεστε ευτυχείς και ανάλαφρο, μαθήματά σας, τη μεθοδολογία και τη στάση της διδασκαλίας θα αντανακλά.Ομοίως, εάν είστε σε ύφεση και απογοητευμένοι, που θα πρέπει να αντικατοπτρίζεται επίσης.Τα παιδιά είναι πολύ έξυπνος.Εντοπίζουν τη διάθεση του δασκάλου πολύ γρήγορα.Ποιος θα ήθελε να μάθει από τον καθηγητή ο οποίος είναι σε μια κακή διάθεση;ΚΑΝΕΊΣ!

    Ήταν χρήσιμες αυτό το βήμα;Ναι |Όχι |Χρειάζομαι βοήθεια
11. 11
    Ως εκ τούτου, είναι πολύ σημαντικό να απορρίπτουν όλες τις ανησυχίες και τις εντάσεις σας έξω από το τάξη.

    Μόλις έχετε παραδοθεί ομιλία σας, τώρα μπορείτε να πάτε πίσω για να ανησυχείτε για αυτά τα προβλήματα.

    Ήταν χρήσιμες αυτό το βήμα;Ναι |Όχι |Χρειάζομαι βοήθεια
    Διαφήμιση

• Εάν έχετε προβλήματα με οποιοδήποτε από αυτά τα βήματα, να θέσω ένα ερώτημα για περισσότερη βοήθεια, ή μετά στα σχόλια παρακάτω.