28Jun
3 τμήματα:
έφηβοι περιφρονούν Κανόνες
ΤΙ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ
Σχόλια
Ο κανόνας της οικογένειας είναι ότι τα κινητά τηλέφωνα είναι νανα είναι ανοικτά μέχρι τις 11:00 μ.μ., αλλά δύο φορές την περασμένη εβδομάδα πιάσατε το γιο σας γραπτών μηνυμάτων και μετά τα μεσάνυχτα.Η κόρη σας έχει μια απαγόρευση της κυκλοφορίας και είναι 22:00, αλλά χθες το βράδυ για δεύτερη φορά, ήρθε στο σπίτι μετά τις 11:00.μην απελπίζεστε.Αυτό που φαίνεται να είναι ανυπότακτοι συμπεριφοράς θα μπορούσαν, είναι κάτι πολύ πιο καλοήθη .
διαφήμισης
έφηβοι περιφρονούν Κανόνες
- 1ασαφή όρια .Υπάρχουν έφηβοι που θα αγνοήσει τους κανόνες για να δούμε τι μπορούν να πάρουν μακριά με.Για παράδειγμα, όταν ένας γονέας λέει συγκεκριμένα έναν έφηβο κάτι που δεν πρέπει να κάνουμε και θα υπάρχει συνέπεια αν το έκαναν να το κάνουμε, ο έφηβος μπορεί να τον έλεγχο των συνόρων για να δούμε αν θα κρατήσει τον λόγο σας.Μήπως αυτό σημαίνει ότι έφηβος σας είναι ένα σκληρό επαναστάτης;Πιθανώς όχι.Οι έφηβοι μπορεί να είναι χαλαρή για υπακούοντας τους κανόνες, όταν οι γονείς δεν είναι συνεπείς στην πειθάρχηση, ή όταν τα όρια δεν έχουν καθοριστεί με σαφήνεια.Διαφήμιση
- 2ακαμψία .Υπάρχουν γονείς που προσπαθούν να ελέγξουν έφηβος τους με μια μεγάλη λίστα με τους κανόνες.Όταν ο έφηβος δεν ακούει, η μητρική θυμώνει και κάνει ακόμη περισσότερους κανόνες.Αυτό ακριβώς κάνει τα πράγματα χειρότερα.Το περισσότερο που θα προσπαθήσει να αποκτήσει τον έλεγχο, τόσο περισσότερο έφηβος σας δεν θα ακούσουν.Το σωστό είδος της πειθαρχίας μπορεί να βοηθήσει.Είναι διαφορετικό από την τιμωρία τους, πράγμα που σημαίνει να κάνει κάποιος υποφέρει.Πειθαρχία σημαίνει "να διδάξει".Έτσι, πώς μπορεί να σας διδάξει έφηβος σας για να ακούσετε τους κανόνες σας;Διαφήμιση
- 3Δεν είναι ευέλικτοι .Όταν το παιδί σας διαφωνεί με τον κανόνα που έχουν δημιουργήσει, αυτό δεν σημαίνει ότι είναι είναι προκλητική ή πρόκειται εναντίον της.Θα μπορούσε να είναι ο κανόνας που επιβάλλει είναι παράλογο, ή πολύ αυστηρές.Αντί να τους λέει ότι είστε κολλήσει με αυτό και θα πρέπει να το υπακούσει, γιατί να μην προσπαθήσουμε να ακούσουμε τι έχουν να πουν, και αν φαίνεται να είναι λογική, γιατί να μην κάνει κάποια ρύθμιση;
ΤΙ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ
- 1Να είστε σαφής .Οι έφηβοι πρέπει να γνωρίζουν ακριβώς τι αναμένεται από αυτούς και ποια είναι η συνέπεια για να μην υπακούοντας θα είναι.* Πρόταση: Κάντε μια λίστα με τους κανόνες του σπιτιού σας.Από τα ελέγξετε και να αποφασίσετε αν έχετε κάνει πάρα πολλά ή δεν επαρκούν.Υπάρχουν μερικοί που δεν χρειάζονται πλέον;Στην ευθύνη που έφηβος μου έχει δείξει, θα πρέπει να προβεί σε προσαρμογές;Διαφήμιση
- 2Να είναι συνεπής .Οι έφηβοι μπορεί να γίνει σύγχυση αν ορίσετε έναν κανόνα την περασμένη εβδομάδα και στη συνέχεια έμειναν από το γάντζο, αλλά στη συνέχεια να αντιμετωπίσουν περιορισμούς την επόμενη εβδομάδα.* Εισήγηση: Προσπαθήστε να κάνετε το αποτέλεσμα πιο κατάλληλη για το "έγκλημα" Για παράδειγμα, εάν έφηβος σας δεν ακολουθεί την απαγόρευση της κυκλοφορίας, να κάνει μια προηγούμενη απαγόρευση της κυκλοφορίας την επόμενη φορά.
- 3είναι εύλογη .είναι ένα ευέλικτο μητρική επιτρέποντας έφηβος σας για να κερδίσετε ένα μικρό περιθώριο ελιγμών, με συνέπεια την διαμονή τους στο πλαίσιο των κανόνων.* Εισήγηση: Καθίστε κάτω με έφηβο σας και να μιλήσουμε για τους κανόνες.Θα μπορούσατε να έχετε ακόμη και να τον σκεφτούμε συνέπεια για τη μη υπακούοντας στους κανόνες.Είναι πιο πιθανό να υπακούουν στους κανόνες, αν έχουν ένα μερίδιο στην παραγωγή τους.
- 4Φτιάξτε χαρακτήρων.Είναι σημαντικό να μην διδάξουν το παιδί σας να υπακούσει, αλλά μάλλον για να τους βοηθήσει να αναπτύξουν μια αίσθηση του σωστού και του λάθους.Διαφήμιση
- Εάν έχετε προβλήματα με οποιοδήποτε από αυτά τα βήματα, να θέσω ένα ερώτημα για περισσότερη βοήθεια, ή μετά στα σχόλια παρακάτω.