Pick Turvallinen kotityöt for Kids

tapa lapset näinä päivinä viettää niin paljon aikaa internetissä tai pelata pelejä on huolenaihe vanhemmille ja huoltajille.Nuorena, on tärkeämpiäkin asioita lapsille oppia ja tehdä sen sijaan viettää aikaa edessä tietokoneen tai television.Tämä ei sano ne eivät saa nauttia näistä lapsuuden etuisuuksia, vaan heidän täytyy tietää, on olemassa tiettyjä asioita niiltä, ​​iästä.

Vanhempina, sinun on suuri tehtävä eteenpäin juurruttaminen arvon vastuu ja työn etiikan lapsia.Tutkimukset osoittavat, että lapset, mukaan lukien pikkulapset, jotka ovat altistuneet kodinhoitovastuu kypsyvät aikuisten enemmän itsetunto ja tasapainoinen persoonallisuuksia.Jos valita turvallinen kotitöitä lapsesi , et ole vain tehdä jakavat kotitöissä, mutta vielä tärkeämpää, autat heitä saamaan tärkeitä taitoja niiden onnistumisen aikuisiässä.

Kysymys usein kysytty on, millaista askareita voidaan antaa lapselle tietyn iän.Ei ole varmaa vastausta, että koska lapset ovat ainutlaatuisia omalla tavallaan, ja jotkut saattavat olla kypsempi fyysisesti ja henkisesti kuin muut lapset, jotka kuuluvat samaan ikäryhmään.Suurimmaksi osaksi, mutta on asioita odotettavissa sisällä ikähaarukka.Esimerkiksi oman 7-vuotias poika voi kertoa saavuttaa jotain mikä hänen 3-vuotias sisko ei voi edes ymmärtää.Tärkeintä on tunnistaa omat kykynsä kun liittää ne asianmukaisia ​​askareissa, ja jolla on kärsivällisyyttä opettaa heitä hyvin.Jopa aikuiset aloittaa oppimisen köydet, joten et voi odottaa niitä ässä työn ensimmäisen kerran pyydät heitä.

1. 1
   Rakentaa itsetunto :

   uskottu urakka, ei väliä kuinka pieni, tarjoaa nuorilapsen itsetunto.Se antaa lapselle suuren tunteen suoritus tietäen hän pystyy tekemään asioita omin pienet kädet ja hän ylpeitä osoittaa hän on luotettava ja pätevä työntekijä.

   Mainos

   Oli tämä vaihe hyödyllinen?Kyllä |ei |Tarvitsen apua
2. 2
   Opettaa että on tärkeää toteuttaa työn :

   lapsi, joka tietää hänen odotetaan tuottavan valmiin työn tekee parhaansa tilanteen tasalla vaikeuksista huolimatta.Tämä on tärkeä työmoraali, joka kouluttaa hänet suorittaa mitä tehtävistä vastaa hänelle, niin kotona, koulussa tai työssä.

   Mainos

   Oli tämä vaihe hyödyllinen?Kyllä |ei |Tarvitsen apua
3. 3
   korostaa tarvetta organisoida ja puhdas asioita :

   Lapsi arvostavat sitä ympäristössä, hän auttaa ylläpitämään puhdistettava ja järjestäytyneen, varsinkin jos hän toteaa,ne helposti, mitä hän tarvitsee.

   Oli tämä vaihe hyödyllinen?Kyllä |ei |Tarvitsen apua
4. 4
   Kehittää tapana olla käyttökelpoisia ympäri taloa :

   Finding hän arvostetaan pikku tehtäviä hän ei tekee lapsi jatkuvasti tehdä itsestään hyödyllistä jopa ilmankysyi.Se tulee muodostua hänen mielessään, että hänellä on jotain myötävaikuttamaan kotityöt, ja tämä voi hyvin jatkua aikuisiässä ja sen jälkeen.

   Oli tämä vaihe hyödyllinen?Kyllä |ei |Tarvitsen apua
5. 5
   Tarjoaa tunnetta :

   Selittämällä lapselle, että hän on osa perhettä, joka auttaa toisiaan talossa, hän helposti ymmärtää ja tunteaettä hänellä on velvollisuus jakaa omalla pikku tavalla.Itse asiassa hän näkee työnsä suuri osuus ajattelematta hän on erikseen mainita, koska kaikki jäsenet työskentelevät yhdessä.

   Oli tämä vaihe hyödyllinen?Kyllä |ei |Tarvitsen apua

1. 1
   Aloita niitä nuoria .

   Mitä aikaisemmin alkaa antaa heille tehtäviä, sen parempi.Kuitenkin, kuten edellä, ei voi odottaa kovin pienten lasten olevan mestarillinen työssään, koska heidän motoriset taidot ovat vielä kehittymässä.Tavoitteena ei ole kyse siitä, että ne auttavat, mutta opettaa heille arvoa vastuuta ja saada heidät tuntemaan ne ovat osa perhettä joukkue.

   Mainos

   Oli tämä vaihe hyödyllinen?Kyllä |ei |Minun täytyy auttaa
2. 2
   Määritä yksinkertaisia ​​tehtäviä .

   Anna heille iän mukaan tehtäviä, he voivat helposti toteuttaa.Aloita osoittamalla vaiheet antaen heille selkeät ohjeet.Anna niiden toista prosessi, kunnes he voivat tehdä sen tyydyttävästi.

   Oli tämä vaihe hyödyllinen?Kyllä |ei |Tarvitsen apua
3. 3
   on rento lähestymistapa .

   Älä odota lasta olla täydellisiä tekemässä askareita.Jos vaadit täydellisyyttä, saatat päätyä tekevät urakka itse, että niistä tulee koko harjoituksen hyödytön.

   Oli tämä vaihe hyödyllinen?Kyllä |ei |Tarvitsen apua
4. 4
   Luo urakka lista ja aikataulu .

   Näin lapset selvästi nähdä, mitä niiden tehtävät ovat ja auttaa heitä ymmärtämään jokaisella on oma erityinen rasittavaa samoin.Kalenteri muistuttaa heitä mitä he tarvitsevat suorittaa.

   Oli tämä vaihe hyödyllinen?Kyllä |ei |Minun täytyy auttaa
5. 5
   työllistää turvatoimia .

   Pick tehtäviä, jotka eivät altista lapsille vaaroista.Varmista Lapsiturvallisia ympäristöön kun pyytää heitä tekemään asioita talossa.

   Oli tämä vaihe hyödyllinen?Kyllä |ei |Tarvitsen apua
6. 6
   Set selkeät ja tarkat ohjeet .

   Tarvitset määritellä selkeästi, mitä kysyä lapsi tekemään.Älä anna yleisiä ohjeita kuin kertoa lapsi siivota huone.Sen sijaan kerro nuorimies korjata sänkynsä, tai laittaa leluja roskiin.

   Oli tämä vaihe hyödyllinen?Kyllä |ei |Tarvitsen apua
7. 7
   Pyydä vanhemmille lapsille auttaa .

   Jos on vanhempia sisaruksia, voit pyytää heitä roolimalleja.Niitä voidaan myös yhteistyötä nuorempien lasten tekee tehtäviä, osoitetaan vanhemmissa antaa ohjeita ja huolehtia siitä, että ne molemmat valmiiksi urakka niille.

   Oli tämä vaihe hyödyllinen?Kyllä |ei |Tarvitsen apua
8. 8
   Anna ei jaettu .

   Tee lapset ymmärtävät, että he eivät saa maksaa tekemiseen kotitöitä.Mitä he tekevät on eduksi perheen missä he kuuluvat.Palkinto antaa heille mahdollisuus kieltäytyä vastineeksi siitä.Mutta voit olla antelias antaessaan ylistykset ja tarjoavat joitakin herkkuja koko perheen perässään.

   Oli tämä vaihe hyödyllinen?Kyllä |ei |Tarvitsen apua

1. 1
   Taita pyykkiä .

   Folding on hyvin helppo tehtävä, joka lapset voivat tehdä mahdollisimman vähän valvontaa.Vain opettaa heille, miten taittaa ja seurata niitä, jos he tekevät sen oikein, korjaamalla laitumelleen jos se on hieman hidas.

   Mainos

   Oli tämä vaihe hyödyllinen?Kyllä |ei |Tarvitsen apua
2. 2
   selvittää päivittäistavaroiden .

   Voit opettaa heille, miten lajitella päivittäistavaroiden luomalla luokkiin, kuten hygieniatuotteet, lihaa, vihanneksia, jne. Kuitenkin, saatat joutua tekemään lajittelu, kun se tulee vaarallisia kemikaaleja ja hauraita kohteita, kuten pulloihin pakattuja tuotteita ja munia.

   Oli tämä vaihe hyödyllinen?Kyllä |ei |Minun täytyy auttaa
3. 3
   Kuivaa taulukoita ja muiden pintojen .

   tehtävä, joka voidaan helposti toteuttaa lapset, pyyhkimällä voi myös lisäksi taulukot ja laskurit, helposti pinnat doorknobs, ikkunalaudat ja muut.Anna lapsi myrkytön Puhdistussuihke ja puhtaalla liinalla pyyhkimällä pinta.

   Oli tämä vaihe hyödyllinen?Kyllä |ei |Tarvitsen apua
4. 4
   Ohje pölyämistä .

   Pölyä on hyvin aikaa vievää urakka, mutta melko helppoa, joten lapset voidaan pyytää apua.Ne voivat naamio estää pölyn läpi nenän ja allergisten reaktioiden ehkäisemiseksi.Muista valvoa luovutettua pölyt oikeassa säiliössä.

   Oli tämä vaihe hyödyllinen?Kyllä |ei |Tarvitsen apua
5. 5
   Lajittele ja tiskata .

   pesu astiat voi vielä olla sopiva tehtävä nuorille lapsille, mutta ne voidaan pyytää lajitella ja laittaa ne pois.Aloita antamalla heille muoviastiat, sitten vähitellen anna niiden lajitella breakables kunnes he oppivat olla varovainen käsitellä niitä.Vanhemmat lapset voidaan määrittää pestä astiat aterian jälkeen.

   Oli tämä vaihe hyödyllinen?Kyllä |ei |Tarvitsen apua
6. 6
   Care lemmikkieläinten .

   Lapset voivat pyydetään täyttämään lemmikin kulho ruokaa tai vettä.Varmista kuitenkin, että lemmikkieläinten on kesyjä riittävän lapsesi lähellä sitä.Koiran ulkoiluttaminen hihnassa ulkopuolella voidaan määrittää vanhempi ja vahvempi lapsia.

   Oli tämä vaihe hyödyllinen?Kyllä |ei |Tarvitsen apua
7. 7
   Tend pihalla .

   Tehtävä nuorille lapsille poimia pieniä oksia ja paloja lehtien pihalla.

   Voit myös liittää ne vettä kasveille ja karsia puutarhassa.Ne voivat jopa huvittavaa, jos annat heille mukava työkaluja ja vaihde.

   Oli tämä vaihe hyödyllinen?Kyllä |ei |Tarvitsen apua
   Mainos

• Ole johdonmukainen antaa askareita ja ohjeita. Tämä pitää sinut sekava lapsi suorittamisessa määrättyjä tehtäviä.
• lujina toimeenpannessasi sääntöjä, kun se tulee valmiiksi tehtävänsä. Varmista lapset ymmärtävät tarpeen lopettaa niiden säännöllinen askareita ennen kuin he voivat harjoittaa hauskaa toimintaa, kuten tietokonepelien pelaamiseen tai television katseluun.
• Älä käytä askareita liikkeelle panevana tai rangaistusmuotoa väärinkäytöskäytäntöjen. Tämä tekee lapsen ottaa askareita negatiivisesti.
• Jos sinulla on ongelmia mitään näistä vaiheista, kysyä lisää apua, tai postittaa kommentit osiosta.