10Jul
2 Alkatrészek:
Steps
hozzászólás
A tanterem is lehet unalmas időnként.Ezért meg kell találni kreatív módon, hogy húzza a szálakat, hogy minden tapasztalat a tantermekben informatív és szórakoztató egyszerre.
Ad
Steps
- 1Make Your osztályterem színes .Ki akar tanulni egy osztályteremben, hogy unalmas és unalmas?A válasz: senki.A pszichológusok úgy vélik, hogy a tanulók hajlamosabbak tanulni díszített tantermekben, mint azok, amelyek üres és unalmas.És talán ez az, amiért a különböző iskolák osztály dekor versenyeken minden évben.Gondolj rá, mint ez: Szeretnéd buja, bútorozott lakás, vagy egy egyszerű, üres épület, otthon?Nyilvánvaló, hogy a válasz az lenne a buja, bútorozott lakás.Ugyanez igaz a osztályokban, vagy bármely más munkahelyen.Tehát az első lépés létre egy szórakoztató környezetet, hogy díszítse a osztályteremben térképek és egyéb kreatív dolgok.Ily módon a diákok úgy érzik, a valahová tartozás érzését a tantermekben.Kérd meg a tanulókat, hogy a grafikonok vagy projektek az osztály, hogy lehet ott lógott.Reklám
- 2nem tanítják őket;Inspirálja őket .Ha azt szeretné, hogy a diákok valóban tanulni valamit, akkor győződjön meg róla, akarnak tanulni, és nem csak kénytelen tanulni.Jön egy osztály és az olvasás a fenti egyszerű, és nagyon haszontalan.Az igazi munka akkor kezdődik, amikor az oktató arra törekszik, hogy csepegtetni az érdeklődés a diákok.Még ha egy hallgató kap inspirálta egy adott napon, az oktató is pat a hátán.Az egyetlen módja annak, hogy ez megvalósuljon, hogy inspirálja őket, és csepegtetni a szeretet tanulás őket.Mondd meg nekik egy érdekes történetet, mielőtt az aznapi előadást, vagy egy érdekes incidens tudós vagy matematikus életének előtt tanári tudomány vagy a matematika.Reklám
- 3használata Szemléltetőeszközök segít tanítani .Nem fog unatkozni, ha nincs semmi más, és éppen most készül, hogy tanuljanak az unalmas könyveket?Akkor miért nem hozza egy extra elem a szórakozás és a kreativitás bele?Olvasás helyett a könyvek és segíti a gyermekek hogy egy extra nap az osztályban, miért nem vezetnek be szemléltetőeszközök?Tanulmányok kimutatták, hogy az emberi agy sokkal figyelmes és éber, amikor azt látja a dolgokat, mint ha csak hallani a dolgokat.Ezért, ha azt szeretnénk, hogy tanítani egy tudományos kísérlet, akkor miért nem mész egy extra mérföld és mutatják a diákok egy videót róla?A tudat, hogy a diákok nyerhetnek látni a dolgokat, így több, mint amit ők átjutni csak hallható dolgokat.Emellett könnyebb felidézni, hogy mit látott, mint amit hallott.
- 4terv kirándulások .Mi szórakoztatóbb, mint ül és olvas?Kiment és látta azt, természetesen!Ha sikerül, akkor meg kell rendezni néhány kirándulások a diákok számára.Egy út egy hónap tenne egy csomó jó neked és a diákok.Ily módon a diákok szeretnek tanulni, mert tudják, hogy lesz, hogy ezeket a dolgokat is.Például, figyelembe diákok múzeumban lehet csepegtetni szerelem története bennük.Ők valószínűleg túlterheltek a megállapítások és kérlek több történelem órákon.Bízz bennünk!Nem hiszed?Próbáld ki!
- 5Hagyjuk szólásszabadság .A jó tanár nem az, aki csak szállít előadást tökéletesség, de aki szereti a diákok is.Elültették a félelem a diákok nem jó megközelítés, ha arra kerül a tanítás és a tanulás.A diákok meg fogják szeretni, és a leckét, ha tudják, hogy nem fognak megbüntetni beszélő elméjüket.Ösztönözni a diákokat, hogy tegyenek fel kérdéseket, és egy része az osztály vita.Hébe-hóba, használja a "Elgondolkodtató" technikák és kérd meg a tanulókat, hogy mit gondolnak róla.Ha egy diák jön egy másik vélemény, ne figyelj rá, vagy szidja őt.Ne is próbálja, hogy vessen véget az az érv, mondván: "Mert én azt mondom!"Ez a legrosszabb megközelítés.Hallgassa meg neki, és megpróbálja megtalálni a félúton.
- 6Know Your Students .Igen!Tudjuk, hogy van egy tervezett tananyag, hogy adják ki minden tanár, és minden tanár állítólag nítanak hogy tananyag.Azonban minden osztály más.Az első óralátogatásokon kapsz egy általános elképzelés arról, hogy a diákok!A hallgatók valóban aktív és hiper?A hallgatók lassú és időigényes érzékelni a dolgokat?Vagy van egy mix a két véglet?Ha a diákok szórakoztató, aktív és hiper, majd tanítja őket a rendszeres képzés anyagát valószínűleg nem lesz elég.Megunják.Ha ezek a lassú, félénk, befelé forduló, és tanítsátok meg őket a rendszeres anyagi nélkül egyszerűsíteni kell, lehet teher számukra.Tehát, próbáljuk megérteni a tanulók, mielőtt mintegy előadások.
- 7terv Projektek :Nem tudunk gondolni, hogy egy személy, aki inkább tankönyveket át gyakorlati ismereteket.Mindenki szeret gyakorlatilag végre a dolgokat.Ezért a legjobb módja annak, hogy vegyenek részt a diákok tanulási, hogy kérje meg, hogy a projektek.Sok iskola szerte a világon ezt a stratégiát.Akkor sem rendelhet diákok az egyes projektek, illetve az egész osztály működhet egy közös projekt.Az utóbbi megközelítés, a diákok megtanulják, technikák, mint a csapatmunka és a konfliktusok megoldásának.
- 8kap visszajelzést .Első őszinte visszajelzést a diákok minden most és akkor egy jó módja értékelésének magad.Ily módon, akkor tudni fogja, mi az a terület, ahol az Excel és a területeket, ahol hiányoznak.Akkor sem ezt a végén a hónap végén a távon.Egy másik módja a értékeli a tanítási stílus kérni a diákok, hogy mit tanultak az óra végén.Adj nekik egy percet, hogy felsorolni az összes fontos dolgot, hogy megtudta, hogy nap.Ily módon, ha elolvassa a választ, akkor tudni fogja, ha nyilvánított az előadásairól vagy sem.
- 9használata művészet és zene .nem minden gyerek egy tudomány szerető.Hasonlóképpen, nem minden gyerek egy matematikai zseni.Néhány fogja találni a kémia, hogy a legnehezebb dolog a Földön, míg mások tartana, mint egy szelet tortát.Ezért meg kell venni az egész osztály magával.Be kell vezetni a közös elem az előadásairól, hogy mindenki szeret.Például, ha az osztály szuper jó művészet, akkor talán meg lehet tanítani a geometria a művészeteken keresztül.
- 10te fontos .Igen!TE vagy a legfontosabb része az egész vitát.Ha úgy érzi, boldog és goromba, az órák, tanítási módszertan és magatartás tükrözi azt.Hasonlóképpen, ha depressziós és csalódott, hogy tükröződni fog is.A gyerekek nagyon okos.Úgy érzékeli a tanár hangulat nagyon gyorsan.Ki szeretne tanulni a tanár, aki a rossz hangulatban?SENKI!
- 11Ezért nagyon fontos, hogy lerakó minden gondokat és feszültségeket a tanórán kívül .Miután szállított az előadást, most már mehetsz vissza aggódni ezeket a problémákat.Reklám
- Ha problémája van ezekkel lépést, egy kérdést több segítséget, vagy postai úton a hozzászólások szakaszt alább.