Hogy a gyerekek megtanulják Get szervezett

Ha gyakran hallani a gyerekek panaszkodnak a dolgokat, hogy nem találnak, vagy ha tudjákalig navigálni a szobában anélkül lépve elszórt tárgyakat a földön, itt az ideje, hogy tanítani nekik órákat szervezet.

Néhány gyerek nem igazán törődnek a káosz és szervezetlenség.Lehet, hogy nem is érdekel, ha elveszítik fontos dolgok, mint a dolgok az iskolai, ruhák és egyéb személyes tárgyak.Attól függően, hogy öregszik, akkor még mindig nem tudják, hogy elveszítik a cucc pénzbe.Ezért fontos, hogy tanítsa őket szervezet.

Bár ez inkább elkeserítő, amikor a gyerekek hagyja a dolgokat, mint a könyvek heverni olyan helyeken, ahol nem kell, ne feledje, hogy szervezete olyan készség, amit tanítani és tanulni lehet.Mivel rendezett, mint a második természet néhány ember, köztük gyerekek.Azonban ez is elég gyakori, hogy a gyerekeket, hogy az ellenkezőjét.Türelemmel, jó példaképek, a megfelelő tanulságokat, napi gyakorlat és ellenőrzés, és egy kellemes megközelítés, a gyerekek tényleg tanulni kell szervezni.Ennél is fontosabb, ez a képesség segít nekik hatékonyabbá és lehet fontos eleme az alapja a sikeres élet előtt.

összeomlanak Feladatok: Az Easy 1-2-3 Process

gyerekek jobban tudják kezelni a feladatokat több, egymástól függetlenül, ha van lépések és tudják, hogyan kell alkalmazni őket.Miután lépések elősegítheti a következetesség és a hatékonyság.Ők továbbra is csak minimális segítséget, de a megfelelő támogatást tudnak jobban szervezett.Itt a három fontos "összeomlanak fogalmak" tanítani a gyermeket:

1. 1
   megszervezhetjük .

   A gyerek meg kell tanítani kezdeni gyűjtésével mindent ő kell, majd módszeresen közeledik a feladatot.

   Reklám

   volt ez a lépés hasznos?Igen |nem |Segítségre van szükségem
2. 2
   Fókuszban a munka kéznél .

   összpontosul eszközökkel határozottan csinál és befejezte a feladatot anélkül, figyelemelterelés.Ez azt jelenti, ragadt a cél, és nemet mond zavaró.Időt vesz ki, mielőtt befejeződik a munka a leggyakoribb oka a gyerekek nem képesek befejezni a feladatot.

   Reklám

   volt ez a lépés hasznos?Igen |nem |Segítségre van szükségem
3. 3
   intézd időben .

   ellenőrzése a munkát, és hozzá utolsó simításokat, amit kapok a munkát jelent.Házi feladat vagy egy iskolai projekt még nem fejeződött, amíg nem biztosított a megfelelő mappába.Még mindig nincs kész, ha azt még nem helyezett megfelelő táskát, hogy fog használni napján a benyújtás.A gyerekek meg kell tanítani, hogy mit vesz, hogy befejezze a feladatokat.

   volt ez a lépés hasznos?Igen |nem |Segítségre van szükségem
   Reklám

Eltekintve attól a ténytől, hogy célszerű tanítani ezeket a lépéseket a gyerekek, ez is segít a gyermek úgy érzi, több hozzáértő és hatékony.Gyerekek fognak arra, hogy büszke és magabiztos magukat minden alkalommal, amikor befejezi a feladatok és felelősségek sikeresen.Továbbá, azok fognak mint az a tény, hogy több szabad ideje a dolgokat akarnak csinálni.

• megmutatása, hogyan listák működik.Nem számít, milyen a feladat az, hogy képes tudni, hogyan kell létrehozni és használni egy lista is igen fontos.Ez segít a gyermek fejlesztése képes megszervezni.

• tartandó családi naptár.Létrehozása és vezetése családi naptár segít a szülő kezelni minden családtag tevékenysége.Ez arra ösztönzi a gyerekeket, hogy is tesz a tevékenységét az iskolában és más tanórán kívüli tevékenységek.Ennélfogva nincs aktivitás kimaradt és felkészülés ezekre a tevékenységekre lehet hatékonyan végzett jogot esedékesség előtt.

• Adjon tervező a gyermek.Ha vásárol egy tervező számára egy gyerek, akkor jobb, ha a gyerek magával.Ügyeljen arra, hogy válasszon egy tervező, amely vonzó.Minél több vonzó a tervező, annál izgatott a gyerek lesz.Azonban ez nem ér véget.A szülőknek kell, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a gyerek tudja, hogyan kell használni, valamint azt, hogyan kell ellenőrizni a családi naptár, mielőtt a tevékenységet a tervező.

• Tegyék meg házimunkát, mely magában foglalja a válogatás és az kategorizálás.Minél több gyakorlat gyerek kap, annál jobban lehet a szervező és a válogatás.Napi bevásárlási, mint szervező a zöldségeket, így listákat, ürítés a mosogatógép, stb, hatékony ügyintézés számukra.

• Használja konténerek és szekrény szervezők.Könnyebb és gyorsabb a gyerekeknek, hogy vizsgálja meg a dolgokat, és a dolgok szervezett ha van egy kijelölt hely dolgokat.A szervezők segítségével a gyerekek is tisztább és szervezett.

• Készítsük este.Segítség a gyermek készíteni, amit használni fognak a következő napon.Ez kell, hogy legyen része a rendszeres rutin.

• Menetrend házi feladatot.Házi feladat fontos, és szülőknek kell gondoskodniuk arról, hogy a gyerekek időt csinálni.Ezért a szülők kell kiosztani időt a házi feladatot.Ennek során egy konkrét ütemtervet is segít fejleszteni a rutin, és később a szokás.

• Készítsen házi ellátás mezőbe.Gyerekeknek, hogy képes legyen a házi feladatot hatékonyabban kell őket szervezni.Az első lépés, hogy miután egy szervezett környezetben teszi a házi ellátás mezőbe.Egyszerűen töltse minden boxban minden, ami szükséges a házi feladatot, és a projektek.Így a gyerekeknek nem kell sok időt tölteni keresi a dolgok, amelyekre szükségük.

• szervezni a dolgokat az iskolában.Fontos, hogy a mappák és borítékok.Ezek a dolgok szükségesek ahhoz, hogy a gyerekek tudják szervezni a saját dolgokat az iskolában, mint a papír, és így tovább.

• kialakítása érdeklődést gyűjtése.Ha azt veszi észre, hogy a gyerek érdeke bizonyos dolgokat, ösztönzik őket, hogy megpróbálja összegyűjteni őket.Gyűjthető dolgok közé tartozik bélyegek és egyéb nehéz megtalálni a dolgokat.Gyűjtés ösztönzi a gyermeket, hogy szervezni, mint a gyűjtemények növekszik a számuk.

• Cook együtt.Főzés egy szórakoztató tevékenység, amely türelmet igényel, és szervezet.Főzés tanítja mérő, szigorúan követve irányok és rögzítő összetevőket.Ezek valóban tényezők szervezet.

otthon

• Adjon napi tervező a gyermek számára.Ez segít a gyermek nyomon követni a találkozókat, eseményeket, határidők és így tovább.Ösztönzik a gyereket, hogy hozzon létre, és kövesse a napi teendők listáján.Ez segíteni fog a gyerek előnyben osztó eszköz feladatokat két csoportra - fontos is, és nem olyan fontos.

• Kap egy polc a könyvek és a betápláló szekrény fontos kellékek.Ezek az alapvető bútorok, amelyek segítenek a gyermek össze saját könyveket és egyéb dolgokat, amelyek értékes, hogy őt.Ezek szolgálnak majd adattárak bármilyen ő használja minden nap, mint a ceruza, kötőanyagok, szalag, vonalzók, stb

• Ez egy jó ötlet, hogy egy hirdetőtábla.A hirdetőtábla segítségével a gyerek utáni fontos emlékeztetőket.Ez is lehet egy jó közepes kifejezésének kreativitásának.Adja meg a gyerek fontos kellékek, hogy ösztönözze a faliújságra.

• kap a gyermek, hogy használja a cetlik.A pad cetlik is emlékeztetnek a gyermek, amit ő tett a polcról, vagy a szekrényben.Azt is fel lehet használni, hogy tegye emlékeztetőket a faliújságra, ajtók, tükrök és más helyeken.

• tartani extra könyveket otthon.Kérdezd tanár, hogy milyen könyveket szükség van, és folyamatosan extrák otthon csak abban az esetben a gyerek elveszíti.

• Tanítsd a gyereket kategorizálni iskolaszerek.Miután kategorizálására, tanítani a gyereket, hogy a dolgokat kategorizált helyen vagy rekeszek.Ez segít megszervezni a teret vagy táskát az iskolába.

• tartandó elemekre, például a könyv tulajdonosai és az ilyen, hogy tartsa a projektek.Hozzon létre egy rekesz minden alany vagy a projekt, amely a jelenlegi és az is, hogy kész van.

• Készüljön fel a következő napra.Hagyja, hogy a gyerek csomag ő táska iskola, és nézni, hogy megbizonyosodjon arról ő csomag mindent, ami szükséges.Ellenőrizze kérve a gyerek körülbelül minden alany és mik a tevékenységeket, hogy azok hamarosan tenni a nap.

Az Iskola

• Naptár létrehozása iskola.Ez információkat kell tartalmaznia, amely tartalmazza azokat a határidőket és tevékenységek.Koordináta szülőkkel, hogy azok tisztában vannak az iskolai naptár és tevékenységeket.

• Hozzászólás emlékeztetőt azokról a dolgokról, amelyek fontosak.Ez magában foglalhatja a lépéseket, hogyan kell csinálni bizonyos dolgokat, és ha bizonyos elemeket kell elhelyezni.

• adni a gyereket mappák vagy nagy borítékot feladatokat.Ez jó, hogy külön borítékokat, hogy szolgálhat rekeszek házi kell tenni, és a már elkészült a házi feladatot.

• Használja különböző színű.Használja színekkel jelzi, mely témák a minden a.

• segítik a gyerek tanulni, hogy milyen fontos a határidők.Van egy ok, hogy miért nevezik őket határidőket.Megtanítani a gyerekeket, hogy nincs kiterjesztése, ha a határidő jön.

• adni a gyereket egy órát.Sokkal jobb, ha az általuk használt analóg óra, hogy tudnak olvasni idő gyorsabb és egyszerűbb.Ez segíteni fog nekik tanulni és gyakorolni időgazdálkodás.

• tartás ideje általános tisztítást.Ez segít a gyerekeknek jobban szervezett.Ez az az idő, amikor eldobja a felesleges dolgokat, és nagyobb teret az fontosabbakat.

mindig segítenek a gyerekeknek mindeközben feladatokat.Miután minden sikeres projekt, vagy ha ezt a munkát is, jutalmazzuk őket.Jutalmak segíteni ösztönözze a gyerekek jobban végezhetik munkájukat.

Hogyan lehet egy gyerek kap kevesebb, mint 1 óra alatt?

Saját gyermek szobájába egy káosz, és szükségem van rá, hogy intézd el tart neki több mint 24 órát kap a szobájába tiszta.Tudsz segíteni nekem?.Megpróbáltam: Toy tartók, könyvespolc.Azt hiszem, ez okozta: Dis-szervezet

VisiHow QnA.Ez a rész nem írt még.Szeretne csatlakozni?Kattintson EDIT, hogy megírjam ezt a választ.

• Ha problémája van ezekkel lépést, egy kérdést több segítséget, vagy írjon a hozzászólások szakaszt alább.