10Jul

Criar estratégias inovadoras Para além da sala de aula

2 Peças:
Passos
Comentários

A sala de aula pode ser tão chato às vezes.Portanto, você precisa encontrar maneiras criativas para puxar as cordas para tornar cada experiência em sala de aula informativo e divertido ao mesmo tempo.

Ad

Passos

  1. 1
    Make Your Classroom colorido.
    Quem quer estudar em uma sala de aula que é maçante e chato?A resposta é: ninguém.Os psicólogos acreditam que os estudantes estão mais inclinados a estudar em salas de aula decoradas do que os que estão vazias e chato.E talvez por isso diferentes escolas têm competições decoração classe a cada ano.Pense nisso como este: Você prefere, um apartamento mobiliado exuberante ou um prédio simples, vazia como a sua casa?Obviamente, a resposta seria a exuberante apartamento, mobilado.O mesmo acontece com salas de aula ou qualquer outro local de trabalho.Assim, o primeiro passo para a criação de um ambiente divertido é para decorar a sala de aula com gráficos e outras coisas criativas.Desta forma, os alunos vão se sentir um sentimento de pertença em suas salas de aula.Peça aos alunos para fazer gráficos ou projetos para a sua classe que pode ser pendurado lá.
    Anúncio
    esta etapa foi útil?Sim |Não |Preciso de ajuda
  2. 2
    não lhes ensinam;Inspirá-los .
    Se você quer que seus alunos realmente aprender alguma coisa, então certifique-se de que eles querem aprender e não estão apenas sendo forçado a aprender.Chegando a uma classe e ler um parágrafo é fácil, e bastante inútil.O verdadeiro trabalho começa quando o instrutor faz um esforço para incutir um interesse nos alunos.Mesmo se um aluno se inspira em um determinado dia, o instrutor pode pat suas costas.A única maneira de fazer isso acontecer é para inspirá-los e incutir um amor de aprendizagem em si.Diga-lhes uma história interessante antes de passar para que o dia de palestra ou um incidente interessante de um cientista ou a vida de um matemático antes de ensinar a ciência ou matemática.
    Anúncio
    esta etapa foi útil?Sim |Não |Preciso de ajuda
  3. 3
    Use Visual Aids para ajudar a ensinar .
    Você não vai se cansar se não há mais nada e você é feito apenas para aprender com esses livros chatos?Então por que não trazer um elemento extra de diversão e criatividade para ele?Em vez de ler a partir dos livros e ajudar as crianças a tirar um cochilo extra na sala de aula, por que você não introduzir recursos visuais?Estudos têm demonstrado que o cérebro humano é mais atenta e vigilante quando se vê as coisas do que quando apenas ouvir coisas.Portanto, se você quer ensinar sobre um experimento científico, então por que você não ir uma milha extra e mostrar aos alunos um vídeo dele?O conhecimento que os estudantes ganham de ver as coisas é muito mais do que o que recebem por meio de coisas só auditivos.Além disso, é mais fácil de lembrar o que você viu do que o que você já ouviu falar.
    esta etapa foi útil?Sim |Não |Preciso de ajuda
  4. 4
    Plano de viagens de campo .
    O que é mais divertido do que sentar e ler?Sair e vê-lo, é claro!Se você pode controlá-lo, você deve organizar algumas viagens de campo para os seus alunos.Uma viagem de um mês iria fazer um monte de bom para você e seus alunos.Desta forma, os alunos gostam de aprender, porque eles sabem que eles vão começar a ver essas coisas também.Por exemplo, levando os alunos a um museu pode incutir um amor para a história em si.Eles provavelmente vão ser oprimido pelas descobertas e imploro para mais aulas de história.Confie em nós!Não acredita?Tente!
    esta etapa foi útil?Sim |Não |Preciso de ajuda
  5. 5
    Permitir a liberdade de expressão .
    Um bom professor não é aquele que apenas oferece uma palestra com perfeição, mas aquele que é amado pelos alunos também.Incutir medo em seus alunos não é uma boa abordagem quando se trata de ensino e aprendizagem.Seus alunos vão adorar você e sua lição apenas se eles sabem que não vai ser punido por falar suas mentes.Incentivar os alunos a fazer perguntas e ser uma parte da discussão em classe.Cada agora e, em seguida, usar o "alimento para o pensamento" técnicas e perguntar aos alunos o que eles pensam sobre isso.Se um aluno surge com uma opinião diferente, não ignorá-lo ou repreendê-lo.Nem sequer tentar acabar com o argumento, dizendo: "Porque eu digo assim!"Essa é a pior abordagem.Ouvi-lo e tentar encontrar um meio do caminho.
    esta etapa foi útil?Sim |Não |Preciso de ajuda
  6. 6
    Know Your Estudantes .
    Sim!Sabemos que existe um currículo planejado que é entregue a todos os professores, e todos os professores devem ensinar de acordo com esse currículo.No entanto, cada classe é diferente.Sua primeira visita de sala de aula lhe dará uma idéia geral sobre como os alunos são!São os estudantes realmente ativo e hiper?São os alunos lento e ter tempo para perceber as coisas?Ou há uma mistura dos dois extremos?Se os alunos são divertidos, ativa e hiper, em seguida, ensinando-lhes o material curso regular provavelmente não será suficiente.Eles vão se cansar.Se eles são lentos, tímido e introvertido, ensinando-lhes o material regular, sem simplificá-lo, poderia ser um fardo para eles.Então, tente entender seus alunos antes de ir sobre a entrega de palestras.
    esta etapa foi útil?Sim |Não |Preciso de ajuda
  7. 7
    projetos do Plano :
    Nós não podemos pensar de uma única pessoa que preferem livros de texto sobre o conhecimento prático.Todo mundo gosta de implementar na prática as coisas.Portanto, a melhor forma de envolver os alunos na aprendizagem é pedir-lhes para fazer projetos.Muitas escolas ao redor do globo implementar esta estratégia.Você quer pode atribuir estudantes projectos individuais ou toda a classe pode trabalhar em um único projeto.Na última abordagem, os alunos irão aprender técnicas como o trabalho em equipe e resolução de conflitos.
    esta etapa foi útil?Sim |Não |Preciso de ajuda
  8. 8
    obter feedback .
    Obter um feedback honesto de seus alunos de vez em quando é uma boa maneira de avaliar a si mesmo.Dessa forma, você vai saber quais são as áreas onde você excel e as áreas onde estão faltando.Pode fazer isso quer no final do mês ou no fim do termo.Outra forma de avaliar o seu estilo de ensino é perguntar aos alunos o que eles aprenderam no final de cada lição.Dê-lhes um minuto para listar todas as coisas importantes que aprendi naquele dia.Desta forma, através da leitura de suas respostas, você vai saber se você está entregando suas palestras corretamente ou não.
    esta etapa foi útil?Sim |Não |Preciso de ajuda
  9. 9
    Use Arte e Música .
    Nem toda criança é um amante da ciência.Da mesma forma, nem toda criança é um gênio da matemática.Alguns vão achar química para ser a coisa mais difícil do planeta Terra, enquanto outros iria levá-la como um pedaço de bolo.Portanto, você precisa tomar a classe inteira com você.Introduzir um elemento comum em suas palestras que todo mundo adora.Por exemplo, se sua classe é super bom em arte, então talvez você pode ensinar geometria através das artes.
    esta etapa foi útil?Sim |Não |Preciso de ajuda
  10. 10
    VOCÊ é Importante.
    Sim!VOCÊ é a parte mais importante de toda esta discussão.Se você se sentir feliz e saltitante, suas aulas, metodologia de ensino e de atitude vai refletir isso.Da mesma forma, se você está deprimido e frustrado, que será refletido também.As crianças são muito inteligentes.Eles detectam o humor do professor muito rapidamente.Quem gostaria de aprender com o professor que é de mau humor?NINGUÉM!
    esta etapa foi útil?Sim |Não |Preciso de ajuda
  11. 11
    Portanto, é muito importante para despejar todas as suas preocupações e tensões fora da sala de aula.
    Depois de ter entregue a sua palestra, agora você pode voltar a se preocupar com esses problemas.
    esta etapa foi útil?Sim |Não |Preciso de ajuda
    Anúncio
  • Se você tiver problemas com qualquer uma dessas etapas, fazer uma pergunta para obter mais ajuda, ou postar na seção de comentários abaixo.