20Jul
Η πρώτη ημέρα της κατηγορίας είναι πάντα μια στιγμή που οι προσδοκίες είναιπροκλητική.Η πρώτη εντύπωση καθορίζει την διάθεση για όλη την εξαμήνου και οι σπουδαστές είναι τόσο κραυγαλέα στις αντιδράσεις τους, αν θα πάρει το θέμα σας στα σοβαρά ή όχι την πρώτη ημέρα της κατηγορίας.Εάν δεν θέλετε να κάνετε μια κακή εντύπωση την πρώτη στιγμή της κατηγορίας, το κλειδί εδώ είναι η προετοιμασία.Χρησιμοποιήστε την πρώτη ημέρα της κατηγορίας προς όφελός σας, έτσι ώστε να μπορείτε να δημιουργήσετε μια κουλτούρα ή την ατμόσφαιρα που ευνοεί τη μάθηση.Κάντε την πρώτη μέρα μια στιγμή για να πυροδοτήσει την εμπιστοσύνη, και να κάνουν τους μαθητές να αισθάνονται άνετα και να ασχολούνται, επειδή έχετε μια σαφή στόχο στο μυαλό του τι θα επιτευχθεί εφόσον εξακολουθούν να δοθούν κίνητρα στην τάξη.Εδώ είναι μερικοί δείκτες για να προετοιμαστούν για την πολυαναμενόμενη πρώτη ημέρα της κατηγορίας:
Βήματα
- 1Σύνδεσμος τα αποτελέσματα του θέματός σας για το μέλλον επάγγελμα των μαθητών σας .Τα αποτελέσματα είναι σαφή εκδηλώσεις δεξιότητες, τις γνώσεις και τη στάση που θέλετε οι μαθητές σας να αποκτήσουν από το θέμα σας.Τα αποτελέσματα αυτά εξετάστηκαν όχι μόνο μέσω των αξιολογήσεων των εκπαιδευτικών γίνεται, αλλά και μέσω των αξιολογήσεων πρότυπα της βιομηχανίας, διότι είναι απαραίτητα συστατικά για το μέλλον επαγγέλματα των μαθητών.Όταν ετοιμάζετε εξεταστέα ύλη, σχέδια μαθήματος ή εκπαιδευτικά προγράμματα, θα πρέπει να αρχίσει με το τέλος στο μυαλό.Αν έχετε μια σαφή στόχο, τότε είναι πιο εύκολο να οικοδομήσουμε το περιεχόμενο των μαθημάτων.Σε σκέψεις σας ως δάσκαλος, θα πρέπει να ρωτήσετε τον εαυτό σας αυτή την ερώτηση πρώτα, " Ποια είναι η συμβολή αυτού του θέματος με τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τη στάση των μαθητών μου στο μέλλον το επάγγελμά τους; " σε Τακτική καθηγήτρια μαθηματικών με ένα σαφές όραμαμπορεί να ζητήσει, " θέλω οι μαθητές μου να κυριαρχήσει μετατροπής της μέτρησης, έτσι ώστε μακροπρόθεσμα να μπορούν να χτίσουν σχεδιαγράμματα με ακρίβεια. στη συνέχεια, θα γίνει αρκετή αυτοπεποίθηση για να χειριστεί πολύπλοκα σχέδια και δομές, όπως το μέλλον αρχιτέκτονες επειδή έχουν ένα ισχυρό θεμέλιο των μετρήσεων καιμετατροπής. "σχηματίζοντας πρώτα ένα σαφές όραμα για τα αποτελέσματα, θα γίνετε πιο σίγουροι για να αντιμετωπίσει τους μαθητές σας κατά την πρώτη ημέρα, γνωρίζοντας ότι το θέμα σας, ακόμα κι αν είναι ένα δευτερεύον θέμα, είναι απαραίτητη για την ευημερία των μελλοντικών αυτώνεπαγγελματίες.Διαφήμιση
- 2 σχέδιοΔημιουργικά να πουλήσει τα αποτελέσματα του θέματός σας κατά την πρώτη ημέρα της κατηγορίας .Δίνουμε έμφαση στη δημιουργικότητα στην ενστάλαξη στους μαθητές τη μεγάλη μεταμόρφωση που μπορούν να επιτύχουν μέσω της χρήσης του αντικειμένου σας.Αν αποτύχουν να αρθρώσει τη σημασία αυτών των αποτελεσμάτων για το μέλλον το επάγγελμά τους, τότε θα είναι δύσκολο να παρακινήσει τους μαθητές να ολοκληρώσουν τα καθήκοντά τους.Ως εκ τούτου, θα πρέπει να βασίζονται στις δικές σας δημιουργικότητα και καινοτόμες ικανότητες για να πουλήσει τα αποτελέσματα του θέματός σας κατά την πρώτη ημέρα της κατηγορίας.Ένα ακαδημαϊκό δάσκαλο γραφή, την πρώτη ημέρα της κατηγορίας, έδειξε την εικόνα του πρώην φοιτητή της, ο οποίος είχε γίνει ένα επιτυχημένο στέλεχος, λόγω της δύναμης της ως μια σίγουρη συγγραφέας.Όπως έδειξε την εικόνα του μαθητή της, αναμεταδίδονται ιστορίες για το πώς αυτό το μεταπτυχιακό προσλήφθηκε αμέσως, λόγω της αντοχής της εφαρμογής επιστολή της.Αυτός ο μαθητής έγινε ένας επόπτης γιατί μπορεί να κάνει μεγάλη προτάσεις και υπομνήματα, στη συνέχεια έγινε ένα εκτελεστικό γιατί μπορεί να συναλλάσσονται στη διεθνή κοινότητα, χρησιμοποιώντας τη δύναμή της στη θεωρία.Στη συνέχεια, ο καθηγητής συζήτησε το γεγονός ότι αυτός ο νέος εκτελεστικός βρίσκεται σε μια πολύ οικονομική ελευθερία σε σχέση με τους συγχρόνους της, διότι, μια φορά στη ζωή της, πήρε την ακαδημαϊκή γραφή στο κολέγιο σοβαρά.Διαφήμιση
- 3Συζητήστε με σαφήνεια τη διδακτέα ύλη ώστε οι μαθητές θα πρέπει να γνωρίζει το έργο τους ως μαθητές .Ένα πρόγραμμα σπουδών είναι μια σύμβαση μεταξύ του δασκάλου και των μαθητών, έτσι ώστε να είναι σαφές με όλες τις οδηγίες σας, και να συζητήσουν τα καθήκοντά τους για την επίτευξη της μάθησης.Μπορείτε επίσης να περιλαμβάνουν κανόνες σπίτι στη διδακτέα ύλη, η οποία εξαρτάται από το στυλ διδασκαλίας σας.Σιγουρευτείτε για να δώσει έμφαση στην εξήγηση του συστήματος ταξινόμησης κατά την πρώτη ημέρα της κατηγορίας.Με τον τρόπο αυτό, θα πρέπει να γνωρίζουν ότι έχετε μια σαφή διαδικασία αξιολόγησης και ότι οποιαδήποτε μορφή της ευνοιοκρατίας δεν επιτρέπεται στην τάξη σας.
- 4Άφιξη στην τάξη νωρίτερα από ό, τι οι μαθητές σας .Κατακτήστε την πρώτη εντύπωση των μαθητών σας από την ακρίβεια με το να είναι ο πρώτος που έρχονται στην τάξη.Με αυτόν τον τρόπο, μπορείτε να ενισχύσει την ακρίβεια και τη συμμετοχή ως σημαντικά στοιχεία της μάθησης.Βιομηχανία επιθυμητή συμπεριφορά είναι ένα από τα μαθησιακά αποτελέσματα σας, και οι εταιρείες προτιμούν να κρατήσουν τους εργαζόμενους οι οποίοι είναι συνεπείς.Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο θα πρέπει να ενσωματώσουν αυτή την τιμή από την πρώτη ημέρα της κατηγορίας.
- 5Δώστε χρόνο για να αξιολογήσει τα συμφέροντα τους μαθητές και τις ιδέες .Μπορείτε να καλέσετε τους ένα προς ένα για να εισαγάγει τους και τις προσδοκίες τους από την τάξη.Φροντίστε να είναι έντονος και ευαίσθητο στις προτάσεις τους για την επίτευξη μιας αρμονικής σχέσης.Γνωρίζοντας τις ιδέες τους θα σας βοηθήσει να προσδιορίσετε αν είστε επιτυχείς στην παρακίνησή τους προς τα αποτελέσματα που θέλετε οι μαθητές σας να επιτύχει στην τάξη.Θα πάρετε επίσης να γνωρίζει τους στόχους και τις αδυναμίες των μαθητών σας.
- 6Δώστε χρόνο για να εισαγάγει τον εαυτό σας με έναν τρόπο που θα επιτρέψει στους μαθητές να αποκτήσουν πολύ καλή εντύπωση της αρχής σας στην κατηγορία .Δεν χρειάζεται να καμαρώνω άσχετες λεπτομέρειες για τον εαυτό σας.Απλά πρέπει να αναμεταδίδει τις σχετικές πληροφορίες της εκπαίδευσης σας, χρόνια διδακτική εμπειρία, γιατί είστε επιλέχθηκαν για να διδάξει το μάθημα, όταν θα είναι διαθέσιμα φορές σας για τις διαβουλεύσεις των φοιτητών είναι, κλπ
- 7Κάντε το πρώτο μάθημα πολύ ενδιαφέρουσα .Η στρατηγική διδασκαλίας που θα προετοιμάσει πρέπει πάντα να μαθητοκεντρική.Πρέπει να υπάρχει πάντοτε "Aha!"ή απίθανες στιγμές, όταν συζητηθεί το πρώτο μάθημα.Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να αρχίσει το μάθημα.Μπορείτε να:
- Ξεκινήστε με μια μελέτη περίπτωσης
- το ερώτημά βασίζεται
- Ενθαρρύνετε τη συνεργατική μάθηση
- Χρήση βίντεο για να συμπληρώσουν το μάθημά σας
- Ξεκινήστε με μια μελέτη περίπτωσης
- 8Δεν έχει σημασία τι είδους στρατηγικές που χρησιμοποιείτε, το πρώτο μάθημα θα πρέπει να ενθαρρύνει μεγάλη συμμετοχή και επικοινωνία μεταξύ των σπουδαστών και δάσκαλος.Με τον τρόπο αυτό, θα σας παρέχουν τον οδικό χάρτη του το επόμενο μάθημα.
- 9Ολοκληρώστε την πρώτη μέρα με σαφείς οδηγίες για τα καθήκοντα των μαθητών για την επόμενη μάθημα.Αυτό μπορεί να γίνει με την παροχή φύλλων εργασίας ή τη συμπλήρωση σε απευθείας σύνδεση περιοχές, ώστε οι μαθητές μπορούν να έχουν πρόσβαση τα καθήκοντα για τα επόμενα μαθήματα και ακόμη και να επικοινωνούν με τον καθηγητή για διαβούλευση.Οι περιοχές edmodo.com, το Facebook ή ακόμα και ομάδες Yahoo είναι καλύτερες προοπτικές για συμπληρωματική μάθηση σε απευθείας σύνδεση.Διαφήμιση
Συμβουλές
- Μπορείτε να αξιολογήσει πόσο επιτυχής θα ήταν την πρώτη ημέρα σας, εάν στην επόμενη συνάντηση, οι μαθητέςείναι ακόμα κίνητρο και έχουν έρθει με έτοιμα τα καθήκοντά τους στο χέρι.
-
- Εάν έχετε προβλήματα με οποιοδήποτε από αυτά τα βήματα, να θέσω ένα ερώτημα για περισσότερη βοήθεια, ή μετά στα σχόλια παρακάτω.